勤勞節儉主題班會方案？1、了解生活中節儉和浪費的現象,感悟日常生活中節儉的重要性,以培養學生養成良好的節儉習慣,增強學生的節儉意識。 2、幫助學生能夠從日常的小事中厲行節約,懂得勤儉節約要從我做起,從現在做起,從點滴做起。 3、教育學生樹立“以節儉為榮,以浪費為恥”的理念。 活動準備 收集生活中節儉和浪費的行為。 活動過程 活動一:節儉行為面面觀 1、那么，勤勞節儉主題班會方案？一起來了解一下吧。
節儉與勤儉節約活動方案
節儉，是勤勞與節儉的結合，旨在倡導節約資源、珍惜成果，合理開支，不浪費，自己動手創造財富。諸葛亮的名言“靜以修身，儉以養德”充分體現了節儉對于道德修養的重要性。作為新世紀的青年，我們應繼承和發揚這一傳統美德，提升自身的節儉意識。
一、意義與目的
通過開展“勤儉節約從我做起”活動，旨在使班級全體同學明確節約目標，增強責任感，激發節約意識和集體榮譽感，營造積極向上的學習氛圍，樹立良好的學風，引導同學做到“勤儉節約，從我做起”。
二、活動目標
（一）認識節儉是中華民族的傳統美德，無論家庭收入如何，每個人都應節儉，我們要從現在做起，從生活點滴開始，培養節儉習慣。
（二）長遠目標：學會從小磨煉意志，培養節儉意識，提高在艱難環境中生活的能力，為適應未來競爭做好準備。
（三）階段目標：實行少用紙巾、雙面打印，節約用水用電，減少糧食浪費。
三、活動實施與時間
本方案自實施至本學期期末。
班級勤儉節約領導小組負責活動。
四、活動內容
（一）召開勤儉節約主題班會（負責人：班長）
班會內容包括：主題開場、學習問題發言、生活問題討論、紀律問題闡述、學生代表發言、分組討論、小組代表發言、游戲活動、班長總結。
（二）活動實施（主要負責人：班長、團支書）
活動內容包括：節約用錢、節約用紙、節約用水、節約用電、節約糧食等。
勤儉節約班級活動設計方案（精選5篇）
為了保障活動順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是我幫大家整理的勤儉節約班級活動設計方案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤儉節約班級活動設計方案1
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以構建社會主義和諧社會、加快節約型社會建設為目標，將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合，通過組織開展內容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動，教育和引導全體師生牢固樹立資源危機意識、勤儉節約意識和節約責任意識，不斷增強厲行節約、文明消費、社會擔當的自覺性，努力為建設節約型校園貢獻力量。
二、活動主題 ：
勤儉節約、從我做起、愛我校園
三、活動時間 ：
20xx年3月至5月
四、活動安排
(一) 宣傳發動階段(20xx年3月中旬)
1.學校制定《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費》專題教育活動實施方案，并下發各班級和上傳校園網進行宣傳。
趁著勞動節的機會，老師可以開展勞動教育主題班會，培養學生的勞動意識，那么寫一份教案吧。下面是小編為大家整理的關于勞動教育主題班會優秀教案，歡迎大家來閱讀。
static/uploads/yc/20201208/29b932dd0ec2d063c36279e7782b5989.jpg"width="484"height="300"/>
#勞動教育主題班會優秀教案精選篇1#
目標要求
懂得我們生活所需要的一切物品都是勞動者辛勤勞動的成果，來之不易，知道珍惜勞動成果就是尊重勞動者。
1、能從自己身邊的小事做起，不挑吃穿，不亂用錢，不攀比，不講排場，不奢侈浪費。
2、培養愛護校園環境的良好意識，保持校園墻體干凈整潔。
課前準備
教師搜集相關課件資料。
學生搜集一些勞動成果的生產過程和勞動者為此付出的辛勤勞動。
活動對象：
嘎多小學一年級學生
活動時間：
20__年3月22日
教學過程
一、導入
師：同學們，我們嘎多小學的校園是不是比上學期更加美麗整潔，我們的墻體已經刷上了漂亮的顏色，那么是誰讓我們的校園變得這么美麗？（生答）。那么那些幫助我們粉刷墻體的工人叔叔心不辛苦？在老師眼中勞動者是最美的。
在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是我收集整理的幼兒園勤儉節約不浪費教案（精選7篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園勤儉節約不浪費教案1
活動目標：
1、培養幼兒從小要有節約用水的好習慣，有保護水資源的意識。
2、培養幼兒敏銳的觀察能力。
3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、初步了解健康的小常識。
活動準備：
一盆干枯的花、一盆水、抹布、錄音機；活動前教師關掉盥洗室的水閘。
活動過程：
一、看一看，想一想
游戲結束后教師引導幼兒發現幾個問題，總結活動區的活動。
1、請一名幼兒回答她在美工區都做了些什么？在幼兒坐下時，教師提問：“請等一下，我發現了一個問題，請把你的手舉起來，小朋友們，你們發現了什么沒有？”（幼兒回答：“手臟了，都是顏色……”）老師：“那好，待會兒，我們來幫你解決這個問題。”
2、老師：“前幾天下了場雨，把我們班的玻璃都弄臟了，濺上了些泥點，待會兒，我想請位小朋友想個辦法，能不能把玻璃變得像原來一樣清潔呢？”
3、這時，保育員老師搬上一盆打蔫兒的花，問：“小朋友你們看，放了幾天假，咱們班這盆花怎么變成這樣了，葉子都……（顏色怎樣，請幼兒上來摸土的感覺）”幼兒：“好像生病了，快死了。
以勤儉節約為主題的班會活動方案
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？下面是我為大家收集的以勤儉節約為主題的班會活動方案，歡迎閱讀與收藏。
以勤儉節約為主題的班會活動方案1
活動目標
1、了解生活中節儉和浪費的現象，感悟日常生活中節儉的重要性，以培養學生養成良好的節儉習慣，增強學生的節儉意識。
2、幫助學生能夠從日常的小事中厲行節約，懂得勤儉節約要從我做起，從現在做起，從點滴做起。
3、教育學生樹立“以節儉為榮，以浪費為恥”的理念。
活動準備
收集生活中節儉和浪費的行為。
活動過程
活動一：節儉行為面面觀
1、觀看圖片：（四幅畫面——洗過菜的水用來淋花、拔掉電源、光盤行動、收集紙張）
2、學生交流：
（節約了用水、用電、糧食、紙張）
3、師：節儉是美德！其實，在我們身邊也有許多勤儉節約的人呢！他們又是如何做的呢？說說你知道的勤儉節約的故事或名言。
4、小組交流，自由回答。
過渡：這些勤儉節約的行為是一種方式，一個習慣，更是一份責任！然而，在日常生活中，也存在著一些浪費的現象，請看……
活動二：小小節儉大用場
1、小品表演《如此浪費》
小品內容梗概：從一個學生在校期間洗手、拖地費水，吃飯浪費糧食，學習浪費電、紙張，講究名牌四方面進行表演。
以上就是勤勞節儉主題班會方案的全部內容，以勤儉節約為榮主題班會教案1 活動主題: 勤儉節約,從我做起。 活動目的: 1、通過這次主題班會,使同學們意識到身邊浪費的嚴重性。 2、使學生從小養成勤儉節約的好習慣。 3、號召全體同學參與到建設“節約型校園”的活動中來。 活動準備: 1、教室、黑板布置。 2、查找有關名人以及國外的節儉典型事例。 3、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
