有關(guān)刻苦的主題班會(huì)？學(xué)習(xí)需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，而新世紀(jì)的孩子們，都是在蜜罐中長(zhǎng)大的，他們安于現(xiàn)狀，不懂得刻苦勤學(xué)，不知道社會(huì)是如此的競(jìng)爭(zhēng)激烈，無(wú)數(shù)與勤奮有關(guān)的事例對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是故事。二、設(shè)計(jì)理念：為解決現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)上進(jìn)心，安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題，也為讓學(xué)生能學(xué)習(xí)古人、名人、那么，有關(guān)刻苦的主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
勵(lì)志主題班會(huì)教案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過(guò)吧？主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎？以下是我精心整理的勵(lì)志主題班會(huì)教案，歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志主題班會(huì)教案1
一、班會(huì)目的
1、學(xué)習(xí)古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神。
2、正確對(duì)待學(xué)習(xí)，增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí)，能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí)。
3、反省自己的學(xué)習(xí)情況，明確今后努力方向。
二、活動(dòng)過(guò)程
(一)導(dǎo)入
老師：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。相信愛(ài)迪生的這一句名言大家一定不會(huì)陌生吧，勤奮是成功的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)才有望達(dá)到成功的彼岸。而現(xiàn)在在我們的身邊有很多同學(xué)把自己的時(shí)間用于打游戲，浪費(fèi)自己的青春和精力，他們這樣生活能讓他們到達(dá)成功的彼岸嗎?答案是否定的。
我們?cè)傧胂肽切┏晒θ耸?，他們有哪個(gè)成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢?今天就讓我們更深入地了解"勤奮"一詞的真正含義。那么咱們今天的有關(guān)《勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志成材》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)講故事，學(xué)榜樣
1、說(shuō)出你自己的勤學(xué)警句與格言
發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲;問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn);川東到海，何時(shí)復(fù)西歸;少壯不努力，老大徒傷悲;業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
刻苦勤學(xué)，立志成才
一、班會(huì)目的：
1.學(xué)習(xí)古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神。
2.正確對(duì)待學(xué)習(xí)，增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí)，能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí)。
3.反省自己的學(xué)習(xí)情況，明確今后努力方向。
二、主題教育活動(dòng)的準(zhǔn)備
1、搜集古時(shí)候偉人勤學(xué)的故事；
2、由同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)勤學(xué)的看法。
三、活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
主持人：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮.相信愛(ài)迪生的這一句名言大家一定不會(huì)陌生吧，勤奮是成功的基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ)才有望達(dá)到成功的彼岸。
是啊，有哪個(gè)成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢? 今天就讓我們更深入地了解"勤奮"一詞的真正含義.
二.講故事，學(xué)榜樣
1、說(shuō)出你自己的勤學(xué)警句與格言
1） 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲
2） 學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)
3） 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。
4） 業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨
2、講講你了解的勤學(xué)事例
（1）懸梁刺股
漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來(lái)讀書(shū)，直至深夜。因?yàn)槠陬?，?huì)不知不覺(jué)地打起盹來(lái)，他就把繩子的一頭拴在屋梁上，一頭系在自己的頭發(fā)上。這樣以來(lái)，如果打盹，頭皮就會(huì)被扯疼。。另外，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦在游說(shuō)秦國(guó)失敗后，回到家里發(fā)憤學(xué)習(xí)，每當(dāng)晚上讀書(shū)讀得疲倦打瞌睡時(shí)，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。
“努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游”主題班會(huì)(我看有點(diǎn)類似就上傳了,可以參考一下,希望對(duì)你有幫助,先祝你成功) 班會(huì)課主題：抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游 方法：多媒體課件 班會(huì)準(zhǔn)備：1、找出八名有代表性的同學(xué)寫(xiě)出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)進(jìn)行交流。 2、利用flash制作一個(gè)課件，找出一些大學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。 3、班長(zhǎng)發(fā)出“抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”的倡議。 4、每人寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。 [幻燈] 八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。 何楚敏：人的青春是有限的，雖然我平凡，但我會(huì)燃燒我的青春，我要用學(xué)習(xí)的光芒點(diǎn)燃青春的火把。因此，我比較端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，有效地利用每一分每一秒。因?yàn)槲覉?jiān)信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 李良波：我覺(jué)得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。我這個(gè)人就是這樣，對(duì)自己的事情很有目標(biāo)，玩的時(shí)候盡情的玩，學(xué)的時(shí)候我就能專心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有給父母丟臉。但是爸爸對(duì)我說(shuō)：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績(jī)還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績(jī)，同學(xué)們看我的吧！ 何呈堅(jiān)：我之所以取得現(xiàn)在與以往相比較好的成績(jī)，是因?yàn)槲疑险n的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講，按照老師的思路去認(rèn)真的聽(tīng)課。
刻苦勤學(xué)，立志成才——主題班會(huì)
一、背景分析：
學(xué)習(xí)需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，而新世紀(jì)的孩子們，都是在蜜罐中長(zhǎng)大的，他們安于現(xiàn)狀，不懂得刻苦勤學(xué)，不知道社會(huì)是如此的競(jìng)爭(zhēng)激烈，無(wú)數(shù)與勤奮有關(guān)的事例對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是故事。
二、設(shè)計(jì)理念：
為解決現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)上進(jìn)心，安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題，也為讓學(xué)生能學(xué)習(xí)古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感，提升上進(jìn)心，特設(shè)計(jì)本次班會(huì)。
三、教育目標(biāo)：
1.激發(fā)學(xué)習(xí)斗志，引導(dǎo)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。
2.學(xué)習(xí)古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神，能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí)。
3.反省自己的學(xué)習(xí)情況，明確今后努力方向。
四、教育重難點(diǎn)：
能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí)。
五、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、搜集古時(shí)候偉人勤學(xué)的故事；
2、由同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)勤學(xué)的看法。
六、活動(dòng)過(guò)程：
課前播放《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
（一）激趣導(dǎo)入
主持人：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。相信愛(ài)迪生的這一句名言大家一定不會(huì)陌生吧，勤奮是成功的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)才有望達(dá)到成功的彼岸。
是啊，有哪個(gè)成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢？今天就讓我們更深入地了解"勤奮"一詞的真正含義。
（二）自主學(xué)習(xí)：
每組整理搜集的資料，以小組為單位展示故事，每組派代表展示。
篇一
一、教育目標(biāo)
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機(jī)取巧，要有正確的學(xué) 習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
二、主題
愛(ài)讀書(shū) 愛(ài)學(xué)習(xí)
三、內(nèi)容
在輕柔的背景音樂(lè)中，師生講述古今名人愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的故事，提出思考問(wèn)題，明白道理，積累名言，指導(dǎo)實(shí)踐。
四、形式
師生互動(dòng)，講故事，突出愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的思想。
五、過(guò)程
（一）準(zhǔn)備階段
1、準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及的文章、音樂(lè)、圖片。
2、創(chuàng)作主題班會(huì)演示文稿。
3、收集勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。
（二）實(shí)施階段
1、學(xué)生講述古代名人讀書(shū)的故事
（1）孔子每事問(wèn)。
（2）懸梁刺股。
（3）映雪讀書(shū)。
（4）警枕勵(lì)志。
2、師：孔子每事問(wèn)，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書(shū)，司馬光警枕勵(lì)志，這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書(shū)，有的成為儒學(xué)大師，有的稱為的學(xué)者。那么，同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書(shū)的故事嗎？
3、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書(shū)的故事
（1） 聞一多醉書(shū)。
（2） 華羅庚猜書(shū)。
（3） 侯寶林抄書(shū)。
（4） 張廣厚吃書(shū)。
（5） 高爾基救書(shū)。
4、師：同學(xué)們知道這么多的名人讀書(shū)的故事，能不能完成下面的連線題呢？
三年不窺園 李密
韋編三絕 匡衡
牛角掛書(shū) 歐陽(yáng)修
煉字煉句 董仲舒
囊螢照讀 孔丘
鑿壁偷光 車胤
（學(xué)生回答，并講述故事。
以上就是有關(guān)刻苦的主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，乙:天生我材必有用,我們應(yīng)該努力刻苦成為棟梁而不是渣子,深知學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。 甲:我們正值青春年少,我們的身上永遠(yuǎn)閃爍著躍動(dòng)的火光,無(wú)限的活力。 乙:請(qǐng)聽(tīng)大合唱《青春舞曲》 甲:今天的主題班會(huì)即將結(jié)束,但勤奮學(xué)習(xí)還沒(méi)有開(kāi)始。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
