一學一做的班會方案？一年級主題班會方案1 活動目的: 1、堅持每天自己的事自己做,培養(yǎng)自理意識,不會做的學著做。如:自己穿衣、吃飯等。 2、通過活動教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。 3、讓學生成為自己生活中的小主人。 4、感受長輩對我們的關心以及他們的辛苦。 活動準備: 1、事先調查學生在家的表現(xiàn) 2、搜集與主題有關的歌曲。那么，一學一做的班會方案？一起來了解一下吧。
1、首先給大家介紹你每天的學習時間是如何分配的。
2、給大家介紹你如何看待一天中點滴的自由時間。
3、告訴大家你怎么記憶一些容易混肴的歷史事件及歷史時間。
1、突出學校特色可以從特色課程、特色社團、特色活動、特色培養(yǎng)方式和目標等著手，以此在長期的辦學活動中才能形成特色的辦學理念，積淀特色的文化內涵。
2、學校安全工作應時刻做到制度化、常態(tài)化、科學化，全員參與安全管理，不斷優(yōu)化學校安全保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制
3、加強家校互動，多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下同學的總體情況。
4、經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;，應經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學生在學校的情況。
5、因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈。
6、健全落實規(guī)章制度，優(yōu)化管理體系。提高學校管理人員的科學管理意識和綜合管理能力，把市場經(jīng)濟理念和科學管理理論引入學校管理，充分利用民辦校的辦學自主特色。
7、加強習慣引導;要放大優(yōu)點，淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵。
8、對于民辦校而言，精細化的后勤管理、個性化的教學服務和生活服務、全面的家校服務是學校競爭力的重要指標。
《開學第一課》主題班會的方案如下：
一、學習目標
了解現(xiàn)狀：通過交流明確初三學生的學習現(xiàn)狀以及中考的考試情況。
增進情感：增進師生之間的情感，營造和諧的課堂氛圍。
明確方法：明確初三各科學習的方法和基本要求，為學生做好學習準備。
樹立信心：通過有感情的誦讀等活動，培養(yǎng)學生的學習熱情，樹立學習信心。
二、學習重點
了解現(xiàn)狀：掌握當前學生的學習狀態(tài)和中考形勢。
明確方法：探討并明確有效的學習方法。
樹立信心：通過活動增強學生的自信心和學習動力。
三、課時安排
時間：一課時，具體日期根據(jù)學校安排確定。
四、學習方法
交流：師生間、學生間的互動交流。
探討：對學習方法、中考形勢等進行深入探討。
【 #教案#導語】主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。以下是 無 為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
1.高三開學第一課主題班會教案
站在高三門口，有人猶豫彷徨，有人急躁心煩，有人躊躇滿志。這些是剛剛進入高三同學的不同表現(xiàn)，那么為什么會出現(xiàn)這樣的表現(xiàn)呢？因為高三時間緊、壓力大、任務重。面對高三，我們應該怎樣呢？我們只有拼搏、努力、向前，同時應注意勞逸結合。
進入高三，第一節(jié)課，我想和大家交流以下幾個方面的問題。
一、復習計劃
1、復習文言文專題，復習達到的效果是選擇題全對，翻譯盡量不失分。
2、復習基礎知識中的字音、字形、詞語、病句專題
3、復習語言表達及運用
4、復習詩歌鑒賞專題
5、復習現(xiàn)代文閱讀專題
6、在復習期間，兩周一次作文；每月一次考試。
二、思想、心理、身體準備
1、要有目標，并且要對目標保有堅定的態(tài)度。有的同學常立志，不能立長志，在玩到盡興之時，忽而想到了高三的目標，于是乎，內心恐慌，導致興盡而歸，這樣只能是玩沒玩好，學也沒學好。我們只有樹立目標，并堅定不移地為了目標而不懈努力才能實現(xiàn)自己的既定目標。
所謂主題班會，是指在班主任的指導下，由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才的班級活動，以下是我精心收集整理的一年級主題班會方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
一年級主題班會方案1
活動目的：
1、堅持每天自己的事自己做，培養(yǎng)自理意識，不會做的學著做。如：自己穿衣、吃飯等。
2、通過活動教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
3、讓學生成為自己生活中的小主人。
4、感受長輩對我們的關心以及他們的辛苦。
活動準備：
1、事先調查學生在家的表現(xiàn)
2、搜集與主題有關的歌曲。
活動過程：
一、談話導入
在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎?你們已經(jīng)是一年級的小學生了，應該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負擔。今天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。
二、學習歌曲《我有一雙萬能的手》
我有一雙萬能的手，萬能的手，
樣樣事情都會做，都會做，
洗衣裳呀，洗手絹呀，
補襪子呀，縫鈕扣呀，
自己的事情自己做，自己做。
媽媽說我是個好孩子，
爸爸他也常常夸獎我，夸獎我
師：同學們，你們是不是也有一雙萬能的手啊?你們說說，我們的手都能干些什么事?
生：寫字、掃地、穿衣……
師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬能的手啊。
以上就是一學一做的班會方案的全部內容，我們53位小朋友從不同的地方聚到一起來,組成了一個大集體,這個大集體就是我們共同的家,我們就是相親相愛的一家人,讓我們來制作一張我們班的全家福吧。 1、分發(fā)心形小卡片。學生在心形卡片上給自己畫一張自畫像,寫上名字并用一個詞來介紹自己(老師和同學一起畫)。 2、全家福。內容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
