有關民族團結的班會？小學民族團結主題班會教案1 一、班會主題: 民族大團結 二、班會對象: 全體學生 三、班會目的: 1、通過本次寓教于樂、生動有趣的班會,讓學生了解和學習各民族的燦爛 文化 。 2、讓學生體會到只有民族團結,攜手并進,才能有各民族的共同繁榮,民族團結關系整個中華民族的長治久安和振興發展。 四、班會流程: 1、那么，有關民族團結的班會？一起來了解一下吧。
《民族團結一家親》主題班會
《民族團結一家親》主題班會
活動目標：讓學生了解少數民族的風俗，民族團結的故事，從而自覺維護民族團結，熱愛祖國。
活動準備：演奏少數民族歌曲、舞蹈、講故事、合唱等。
活動時間：一課時
活動過程：
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位來賓
合：大家好！梅河口市外國語學校五年一班《民族團結一家親》主題班會現在開始！
甲：蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。
乙：寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。
甲：一個家庭，一個單位，及至整個民族。
乙：只要相互依存，共同發展，才能構建永久的和諧。
甲：從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。
乙：從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。
甲：五十六個民族同呼吸。
乙：共命運。
合：心連心。
甲：五十六個民族。
合：永遠是一家。
甲：我知道我們班的同學為了這次班會收集了許多有關少數民的資料，還編排了幾個精彩的節目，正準備用不同的形式展現出來。
乙：我發現好多同學手里有圖片，他們想做什么呢？那就讓我們去看一看吧！
乙：各小組手中都有一些拼圖，現在每個小組派代表來完成黑板上的這幅拼圖。
甲：（指黑板）同學們，這是什么？（這是偉大祖國的版圖）
甲：是的，這是好大的中國，每當我們輕輕打開中國地圖，
乙：第一眼看到了彩色的中國。
五十六個民族都是相親相愛的一家人，做好小學四年級民族團結班會是非常重要的。下面是我網絡整理的小學四年級民族團結班會方案，以供大家學習。
小學四年級民族團結班會方案篇一
活動準備:
讓學生搜集有關民族團結先進事跡及故事、詩歌、排演小品、相聲、舞蹈、歌曲等贊頌古今往來的民族團結的人和事。對當前的形式做以分析，明確學生應該做什么，不應該做哪些事。分出不同組，選出負責人。
活動議程：
一、班主任致開場白：我們偉大的祖國有五十六個民族，我們新疆自古以來就是一個多民族地區如何使各個民族之間相親相愛親如一家請大家一起走進主題班會課《民族團結一家人》
二、主持人沈星言、侯松濤串詞
1、由任英濤組講民族團結的先進事跡及故事
2、由曾佑贏組朗誦詩歌(散文)
3由吳凱琪組演唱民族團結歌曲
4由侯松濤組表演小品
5由瑞扎組表演舞蹈
6由殷凱為大家表演快板
7小組交流：平實學習生活中該為‘民族團結一家人’做哪些事?不該做哪些事?
8經驗分享：少數民族風俗習慣
三、班主任小結
詳細過程:
一、班主任致開場白：我們偉大的祖國有五十六個民族，我們新疆自古以來就是一個多民族地區如何使各個民族之間相親相愛親如一家請大家一起走進主題班會課《民族團結一家人》
二、活動過程
1、主持人沈星言、侯松濤致詞：春天百花盛開，萬紫千紅，讓我們播下希望的種子，歌唱民族團結的先進事跡及英雄故事，下面由任英濤組講民族團結的先進事跡及故事《我是她的弟弟》
2、我們由五十六個民族，但卻擁有一個共同的名字，那就是中國，56個兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。
民族團結教育主題班會
民族團結教育主題班會1
教學目標：
1、知道民族團結的故事。
2、懂得各民族同學之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。
過程與方法：
讓同學們熟悉民族團結的內涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，加強自己的責任感和使命感。為增進民族團結而努力，不做有損民族團結的事。情感態度與價值觀：
1、敬仰維護民族團結的人，培養各民族之間團結友愛的情感。
2、收集我們周圍有關民族和睦團結的資料。
教學重點：
使學生懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。
教學策略：
1、運用多媒體課件渲染氣氛，創設情景，激發學生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。
3、榜樣感染法，正反事例對比法。
4、自己動手收集資料法。
二、學文明理，激情導行。
（一）學習認識中華民族是一個大家庭。
1、師：今天老師邀請了6位同學在我們課堂作客。（出示課件）請根據他們的服飾打扮判斷他們是哪個民族的？
2、生答：漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族、蒙古、藏族。
3、師：你們回答得不錯。那么你們還知道有哪些少數民族？生：高山族、土家族。生：朝鮮族、苗族。生：白族……
（二）民族團結的重要性和我們的責任
民族團結是新疆各族人民的生命線；加快經濟發展步伐，促進各民族共同繁榮。
民族團結主題班會設計方案
在我們的學習時代，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？以下是我為大家整理的民族團結主題班會設計方案，歡迎大家分享。
民族團結主題班會設計方案
——八年七班
一、班會主題： 民族大團結
二、班會對象： 全體學生
三、班會目的：
1、通過本次寓教于樂、生動有趣的班會，讓學生了解和學習各民族的燦爛文化。
2、讓學生體會到只有民族團結，攜手并進，才能有各民族的共同繁榮，民族團結關系整個中華民族的長治久安和振興發展。
四、班會流程：
1、播放《愛我中華》視頻（點擊右下角的播放按鈕），引入主題：民族團結
2、請同學積極舉手發言，說說自己知道的民族，并出示56個民族（人口較多的民族有超鏈接介紹，返回的時候點擊圖片邊上的背景即可）
3、藏族的'圖片上有超鏈接，點擊將播放學生在大港五中第二屆民族運動會上的藏族舞蹈表演。
4、回到56各民族幻燈片，讓大家記憶各少數民族，為后面的漢字聽寫大會做準備（記憶過后點擊幻燈片右下角播放按鈕繼續）
5、介紹民族文字
6、中國漢字聽寫大會（點擊第一、二、三輪出現米字格）
全班以豎排的四個小組為單位，采取擂臺制比賽方法，每組先出一位同學聽寫，若正確，繼續站下去，若錯誤，請本組另一位同學起立進行下面的比賽，以此類推，比賽結束時，每組上來比賽的人最少即為勝利。
一、 活動準備
1、 收集整理有關民族團結的資料。
2、 選出主持人，熟悉活動程序。
3、布置好活動場地。
二、 參加人員
六(二)全班同學及班主任
三、目的意義
通過活動幫助同學們進一步增強民族團結意識，加深對祖國大家庭56名成員的認識，明確只有民族團結我們的生活才會越來越好，我們的祖國才會越來越強大。說有利于民族團結的話，做有利于民族團結的'事，用自己的行動為民族團結事業添磚加瓦。
四、 活動程序
(一)導入
甲：我們偉大的祖國母親有56個兒女，
乙： 56個兒女世代和睦相處團結奮斗，
甲：共同書寫了中華文明，
乙：共同描繪著祖國的現在和未來。
甲：六年級(2)班《民族團結從我做起》主題隊會現在開始。
(二)各族人民的燦爛文化
甲：在我們偉大祖國遼闊富饒的土地上，生活著56個民族，其中漢族人口數量最多，其他55個民族人數較少，習慣上稱為少數民族，同學們，你們知道這些民族的名稱嗎?
乙：親愛的同學們，這56個兄弟姐妹中你們熟悉了解的有哪些，誰來說一說?
甲：同學們介紹的真好，每個民族都有自己獨特的文化，別具風味的飲食，絢麗多彩的服飾和別具特色的風俗習慣共同組成了多彩的中華家園。
以上就是有關民族團結的班會的全部內容，在《民族團結》主題班會上，流程大致如下：首先是老師的開場白，老師將介紹班會的主題和目標，引導同學們思考民族團結的重要性。隨后進入小組討論環節，同學們被分成若干小組，圍繞民族團結的相關話題進行深入探討。每個小組討論結束后，小組代表會被邀請發言，分享小組的觀點和見解。接下來，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
