初中輟學主題班會？第四，加強各類輔導活動，定期開展各類學習輔導，如文體訓練、專題輔導等，在不影響學習的基礎上提高學生的學習興趣；第五，實施學生行為管理，開展各類主題班會、課外活動，培養學生自我管理、自覺遵守紀律的能力。那么，初中輟學主題班會？一起來了解一下吧。
一、控輟保學的總體方針
第一，堅持以孩子為中心，關注孩子的心理發展，培養孩子自我控制的能力；
第二，堅持以加強教育管理為主線，健全有效的教育管理制度，強化師生的紀律；
第三，堅持以制定有效的工作計劃為核心，通過定期的計劃性輔導，提高學生的學習能力；
第四，以創設良好的學習環境為依托，完善課堂教學環境，營造安全健康的學習氣氛；
第五，以建立有效的溝通機制為重點，做到學校、家庭、孩子三者之間信息的及時交流，共同參與孩子的成長。
二、控輟保學的具體措施
第一，制定有效的管理制度，建立針對性的規章制度，嚴格執行，對違規者進行處罰，以維護良好的學習環境；
第二，實施平時加強管理的有效措施，專門的班主任和班主任團隊加強日常管理，定期開展講座、討論會等活動，加強教育和管理；
第三，加強與家長的溝通，定期召開家長會，向家長及時反饋孩子的表現、學習情況，探討孩子的發展問題，激發家長對孩子學習的關注和支持；
第四，加強各類輔導活動，定期開展各類學習輔導，如文體訓練、專題輔導等，在不影響學習的基礎上提高學生的學習興趣；
第五，實施學生行為管理，開展各類主題班會、課外活動，培養學生自我管理、自覺遵守紀律的能力。
先弄個與班會主題相關的PPt,至于請不請領導來參加，我個人覺得這個不是很重要，因為有時候領導會使你們的班會效果打折。
先確定好主題，然后確定主持詞就很容易咯
比如：
1.課余生活大家比較傾向上網、看書、聚會、旅行等等
2.怎么過會更有意義
3.課余時間做什么會比較利于往后的發展
4.談談對未來的暢想和對現在的期望
學校控輟保學責任書7篇
在當下社會，責任書的使用頻率呈上升趨勢，責任書是一項工作涉及到多個部門時，寫明責任范圍、職責的文書。相信很多朋友都對擬定責任書感到非常苦惱吧，以下是我收集整理的學校控輟保學責任書，歡迎大家分享。
學校控輟保學責任書1
為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質教育，保障學生接受完整的九年義務教育，使學生進得來，留得住，學得好，不流失，學校與班主任簽訂此責任書。
1、實行班主任和科任教師責任制，落實到班，責任到人，學校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學責任書。
2、堅持依法治校得原則，認。真宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務教育條例》等有關的法律法規，每班的教師每學期對本班的每位學生至少一次走訪，對于重點學生做到家訪二次以上。重點跟蹤有輟學傾向的學生，了解輟學的原因，并做好跟蹤記錄和家訪記錄，二日內不復學得學生必須向學校報告，在此項工作中不得力的教師，要追究相關責任。
3、教師要關心后進生，把后進生的進步，作為自己的工作目標，不體罰和變相體罰學生，不歧視學困生，經常關心和幫助他們，使他們不因厭學而輟學。
4、切實解決“特困生”的輟學問題，教師不得歧視差生，，對外地學生，不得刁難和拒絕接收。
你可以說一說世界上還有許多孩子沒有學上，他們是多么渴望上學啊，相比起來，你們是多麼幸福啊，竟然還想輟學。就這樣說，說得委婉一些，準行。
以上就是初中輟學主題班會的全部內容，主題班會|遇見·預見 文|張愛敏 寫在前面的話：有一種遇見，是夢想；有一種預見，是信念。今天，我們就以“遇見·預見”為話題來進行卓越班期中考試學情分析會。活動一：頒獎 1.頒發進步獎 本次期中考試，共有28位同學獲得進步獎，進步最大的侯宇震，這個幾度瀕臨輟學的孩子，終于挺過來了！內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
