科技節班會組織方案步驟？四、活動領導小組 組長：校長副組長：書記、兩位副校長成員：分管領導、各年級主任等五、活動內容 “科技與環保同行”主題班會 時間：5月16日周五班會課要求：課后需提交主題班會教案科技節專題黑板報評比 內容：圍繞“科技與環保同行”主題要求：版面美觀，圖文并茂，書寫工整計分：評出一、二、三等獎，那么，科技節班會組織方案步驟？一起來了解一下吧。
高中學校科技節活動方案如下：
一、活動目的
旨在推動環保政策，深化學校創模工作，同時激發學生的科學創新和環保意識，培養良好生活習慣及環保責任心。通過活動，期望能夠提升學生科學素養，發展個性特長，培養創新意識、實踐能力與團隊合作精神，促進校園文化建設。
二、活動時間與主題
時間：20xx年5月4日至5月31日
主題：“科技與環保同行”
三、活動對象
全校學生
四、活動領導小組
組長：校長
副組長：書記、兩位副校長
成員：分管領導、各年級主任等
五、活動內容
“科技與環保同行”主題班會
時間：5月16日周五班會課
要求：課后需提交主題班會教案
科技節專題黑板報評比
內容：圍繞“科技與環保同行”主題
要求：版面美觀，圖文并茂，書寫工整
計分：評出一、二、三等獎，分別計5、3、2分入總分
環保科普小報評比
主題：“科技與環保同行”
要求：內容科學，排版美觀
計分：每班選五張小報參加，評出一二三等獎，以3、2、1分計入總分
專家講座
內容：關于科技與環保的專題講座
環保知識競賽
試題來源：青少年科技報和印發材料
參賽人員：每班選三名學生參賽
地點：階梯教室
獎項：個人成績評出一二三等獎
“漢字圖形化”標識創意設計比賽
要求：以漢字為載體，設計具有地區特色的作品
計分：每班提交5份作品，評出一二三等獎，以3、2、1分計入總分
美好家園攝影比賽
主題：校園美景，展現環保理念
計分：評出一二三等獎
未來生活暢想征文競賽
要求：對未來生活的暢想與描述
創秀低碳——創意環保時裝秀活動
要求：學生自選主題，自主設計制作環保時裝
計分：評出一二三等獎，以5、3、2分計入總分
科學想象力繪畫比賽
主題：不限，鼓勵創新
要求：參賽作品形式多樣，要求干凈整潔
計分：每班提交12份作品，評出一二三等獎，以3、2、1分計入總分
六、垃圾回收分類游戲比賽
設置：垃圾分類箱和物品卡片
參賽人員：每班選3名同學合作
要求：在最短時間內準確分類
獎項：評出一二三等獎，以5、3、2分計入總分
七、活動總結
通過這些豐富多彩的活動，不僅能夠激發學生對科技與環保的興趣，還能培養他們的創新意識與團隊合作精神。
幼兒園科技節活動方案，科技節活動方案很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！
科技節活動方案篇1
一、指導思想：
傳播科學思想、弘揚科學精神，增強學生創新意識，培養學生創造能力，大力普及科學技術知識和科學技能方法。
二、活動主題：
與科技同行，共創低碳生活
三、活動目標：
通過舉辦科技節，進一步推動我校科技創新活動的蓬勃發展，培養學生低碳生活的意識，提高學生的科學素養和實踐能力，在學校范圍內形成濃厚的愛科學、學科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育。
四、活動對象：全校師生
五、活動時間：2010年12月 2011年3月14日
六、具體活動安排：
利用學校網站、班級博客開設科普知識專欄，并向家長和師生們傳達科技節活動方案，上傳班級科技節開展情況圖片文稿資料，營造良好的科普教育氛圍。
比賽項目
要求
參賽對象作品上交時間地點負責人
科技小發明、科技創新作品
(1)班主任老師要在科技節主題班會上，認真組織宣傳發動并指導本班學生進行科技小發明及科技創新作品制作。(2)任課老師均可在任教班級指導學生進行科技小發明及科技創新作品創作，要求每位任課教師至少推報1名本人親自指導的學生科技小發明或創新作品(作品務必親自指導，成績列入優秀級部、教研組評選并作為教師學期指導獎的重要依據。
充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是我收集整理的科技節活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技節活動策劃書1
一、活動主題
科技、生活、創新、發展
二、指導思想
以“發展為先，科學育人”的辦學理念為主軸，在全校營造科技氛圍，培養和提高我校學生的科學素養、節能環保意識、創新精神和實踐本事，為學生樹立正確的科學價值觀，促進學生全面發展，進一步凸顯我校的辦學宗旨和科技教育特色。
三、組委會
黃顯甫、李愛生、邵愛國、陳力鵬、龍小勇、馮大學、蔣平、龔衛東、李志芳
四、科技節時間：
20xx.5.27-20xx.5.31（第十五周）
五、科技節活動流程
（一）動員與活動準備工作
1、科技節活動宣傳海報
時間：20xx.5.20張貼宣傳海報（校本部三份）
2、“科技節”主題班會
時間：20xx.5.20午時第三節各班舉行科技節主題班會
（二）開幕式
時間：20xx.5.27晨會升旗儀式暨本屆科技節開幕式
流程：邵愛國副校長做科技節主題發言并宣布本屆科技節開幕
（三）表彰大會
時間：20xx.6.3晨會
地點：操場
流程：
1、宣布本屆科技節團體獲獎名單
2、頒獎儀式
3、獲獎學生代表發言
六、具體活動安排
（一）展示活動板塊
1、歷年科技競賽活動獲獎項目圖片展示
時間：20xx年5月27日-5月31日
地點：A座大廳
負責教師：任順、劉學艷
2、科技競賽成果展示
時間：20xx.5.27-5.31
地點：A座大廳
負責教師：劉學艷、任順
（二）科普活動板塊
邀請院士、知名教授來校做主題講座
1、主講人：哈工大計算機學院院長王軒
地點：校本部北階梯教室
聽課學生：高一年級1-12班
時間：20xx年5月29日周四午時3：50-5：20
2、主講人：深圳市高級中學心理咨詢與輔導中心主任蔣平
地點：校本部南階梯教室
聽課學生：高一年級13-18班
時間：20xx.5.29周四午時3：50-5：20
聯系職責人：李志芳
（三）學生活動模塊
1、低碳環保、節能標志DIY大賽
1）參加人員：高一、高二全體學生
2）活動要求：班主任動員學生積極參加，并于20xx年5月20日前至少上交5件作品到學生科學研究院張磊教師處。
一、活動宗旨
舉辦科技節活動旨在深入貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》與中央國務院的相關政策，促進學校科普教育與創新教育的發展。該活動旨在激發學生對科學的興趣，豐富學生的課余生活，提高學生科學文化素養，展現學校師生積極向上、勇于進取的精神。依據奉賢區青少年科藝指導中心的工作規劃，結合學校實際情況，我們決定舉辦20XX年奉賢區景秀高級中學科技節。
二、活動主題
本次科技節活動主題為“成長與創新”，旨在引導學生在成長過程中培養創新精神。
三、組織架構
科技節活動由蔣耀龍擔任組長，徐燕平為副組長，曾建平、高文閣、錢斌、沈健、余輝、各教研組長、班主任及相關教師共同組成組委會。
四、活動要求
科技節活動是構建和諧校園環境、提升校園文化內涵的重要舉措。全體師生應積極參與，共同協作，確保活動順利進行。活動負責人員需精心組織、周密安排，確保報名與比賽等工作按時完成。班主任需積極策劃并指導學生參與各項活動。
五、活動時間
科技節活動自20XX年2月28日開始至20XX年3月27日結束。
六、活動內容與實施說明
1、開幕式：全校師生參加，于2月28日在學校操場舉行。
2、主題班會課：各班進行《成長與創新》主題班會，由各班主任負責。
小學優秀科學活動方案如下：
一、活動背景與目的
為推廣科學知識，弘揚科學精神，提升少年兒童科學文化素養，實驗小學特舉辦以“體驗創新”為主題的科技節活動。該活動旨在激發學生對科學的興趣，培養創新精神與實踐能力，推動素質教育發展，全面提升學生科學素養。
二、活動時間
活動時間從20xx年11月7日至11月30日。
三、活動階段與內容
宣傳動員階段
通過國旗下講話、電子顯示屏、紅領巾廣播等多種形式進行活動宣傳，營造濃厚的科學氛圍。
組織《科學大眾》閱讀活動，引導學生關注科學動態，拓寬科學視野。
活動競賽階段
科普宣傳：各班級根據科技節主題，開展形式多樣的科普宣傳活動，如主題班會、科普手抄報等。
科技小發明：以節約能源、保護環境為主題，鼓勵學生動手制作小發明作品，展現創新思維。
科技小論文：引導學生觀察身邊科學現象，進行實驗并記錄分析過程，撰寫科技小論文。
以上就是科技節班會組織方案步驟的全部內容，(1)班主任老師要在科技節主題班會上,認真組織宣傳發動并指導本班學生進行科技小發明及科技創新作品制作。(2)任課老師均可在任教班級指導學生進行科技小發明及科技創新作品創作,要求每位任課教師至少推報1名本人親自指導的學生科技小發明或創新作品(作品務必親自指導,成績列入優秀級部、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
