防震減災自救主題班會？防震減災主題班會教案(精選篇1) 一、活動時間: 20__年5月12日(周二)上午8:40至9:30。 二、主辦單位: 富陽區__第七小學、__街道__社區。 三、活動地點: 富陽區__第七小學田徑場。 四、人員分工: 1、組長:章__。 2、成員:葛__。 3、現場主持:陳__?，F場指揮:章__。 4、那么，防震減災自救主題班會？一起來了解一下吧。
活動目標：通過一系列的防震減災、預防災害活動，使少先隊員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。同時，了解地震、各種災害之間的關聯性。
活動準備：收集有關地震的相關材料。
活動過程：
一、宣布活動內容
1. 少先隊員們，四川汶川大地震給我們帶來了巨大的傷痛及損失，通過這次活動，我們一起來了解地震是怎么產生的，遇到地震應該如何預防傷害。
二、活動過程
1. 各小隊相互交流，了解地震的成因。
2. 播放地震成因影片。
3. 出示搜集到的有關地震知識。地震是指巖石圈在內力作用下突然發生破裂，釋放出地球內能，引起一定范圍內地面震動的現象。大部分地震發生與地質結構有關，如斷層活動性地帶易發生地震。地震大小用里氏震級表示，能量釋放越大，震級越高，震級每增加1級，能量約增加30倍。3級以下為微震，5級以上則會造成不同程度的破壞。
4. 地震是一種危害最大的地質災害，我國是地震災害嚴重的國家之一，全國大部分省區都發生過6級以上地震。1976年唐山大地震造成百萬人口的工業重鎮成為廢墟。此次四川發生8.0級地震，余震強烈，破壞性遠超唐山大地震。
5. 防御地質災害，注意以下幾點：
（1）影劇院、體育館等地震時，應就地蹲下或躲在排椅下，用皮包等物保護頭部，避免受傷，等待地震平息后有序撤離。
防震減災主題班會活動方案一、班會目的
掌握防災知識：通過活動，使學生全面掌握防災減災的安全知識。
增強防范意識：增強學生的安全防范意識，認識到預防災害的重要性。
提高自救能力：提升學生的自護自救能力，確保在災害發生時能夠冷靜應對。
二、班會準備收集新聞素材：搜集近年來國內外發生的災難事故新聞，用于引起學生的關注和思考。
排演節目：編排與防震減災相關的短劇、小品或歌舞，以寓教于樂的方式傳遞知識。
訓練主持人：選定并訓練班會主持人，確保活動流程順暢，氛圍活躍。
學習防災知識：提前組織學生學習基本的防災安全知識，為班會中的互動環節做準備。
三、班會過程開場引入：
強調災害事故的不可避免性，但指出其可防范性。
鼓勵學生積極學習防災自救知識，珍愛生命，防患于未然。
避震知識介紹：
學校避震：講解在學校遇到地震時的正確避難姿勢和逃生路線。
防震減災主題班會教案
活動目標： 使少先隊員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流等災害的成因、分布、危害及防御措施。 了解地震與其他災害之間的關聯性。
活動準備： 收集有關地震的相關材料，包括地震成因、危害、防御措施等。
活動過程：
宣布活動內容：
引入四川汶川大地震的案例，強調防震減災的重要性。
說明本次活動的目的和內容。
地震知識交流：
各小隊相互交流，分享自己了解的地震知識。
教師播放地震成因影片，幫助學生更直觀地了解地震的產生過程。
地震知識講解：
出示搜集到的地震知識材料，解釋地震的成因、震級表示方法及其危害。
強調我國是地震災害嚴重的國家之一，提高學生對地震災害的認識。
防御地質災害措施：
講解在不同場所遇到地震時的防御措施。
強調震時的自救四大常識，包括迅速作出安全抉擇、找藏身處、遠離危險區、保存體力等待救援等。
互動環節：
通過提問、討論等方式，檢驗學生對地震知識和防御措施的理解程度。
防震減災主題班會教案5篇
自然災害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災害，其中異常是地震的破壞性，通過班會我們可以認識一下地震，也期望大家能在這節課中學到地震逃生的方法。下面是我給大家整理的防震減災主題班會教案，希望大家喜歡！
防震減災主題班會教案（精選篇1）
一、活動時間：
20__年5月12日(周二)上午8：40至9：30。
二、主辦單位：
富陽區__第七小學、__街道__社區。
三、活動地點：
富陽區__第七小學田徑場。
四、人員分工：
1、組長：章__。
2、成員：葛__。
3、現場主持：陳__?，F場指揮：章__。
4、人員疏散：__七小(許__);__社區(楊__)。
5、宣傳報道：袁__(攝影)、王__(攝像);應急救護：邱__;音響警報：章__。
6、后勤準備：馬__(音響、話筒2個)
五、活動內容：
1、活動準備階段：
觀摩嘉賓到主席臺，各班和居民代表做好準備。
2、疏散實施階段：
由社區領導宣布：__第七小學全體師生和社區代表開始應急避險疏散演練開始。
(1)警報響起，人員開始疏散。
(2)疏散到操場，各班清點人數，并向現場總指揮匯報。
(3)宣布急避險疏散演練結束，警報解除。
(4)疏散點評。
3、贈送活動資料：由__社區領導給學生代表和居民代表贈送“5。
【篇一】小學二年級防震減災主題班會教案
活動目標：1、通過學諺語和順口溜，讓學生初步了解地震前自然界的異常表現，培養學生們的觀察能力和自我保護意識。
2、學生們在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發事件時有秩序地逃生自救的技能，讓學生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領。
活動準備：有關地震防震圖片和VCD，防震科普片和防震科普宣傳畫。
活動過程：
一、通過學諺語和順口溜，讓學生初步了解地震前自然界的異常表現，培養孩子們的觀察能力和自我保護意識。
1、講解（地震預兆）
2、震前井水變化的諺語：
井水是個寶，地震有前兆。
無雨泉水渾，天干井水冒。
水位升降大，翻花冒氣泡。
有的變顏色，有的變味道。
3、動物反常情形的諺語：
震前動物有預兆，群測群防很重要。
牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。
蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。
家家戶戶都觀察，發現異常快報告。
植物在震前也有異常反應，如不適季節的發芽、開花、結果或大面積枯萎與異常繁茂等。
二、教師講解有關地震時應注意的問題：調地震來時注意的問題：
1、家庭應準備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機、呼叫機等，對煤氣、電閘等做好關閉的應急準備。
以上就是防震減災自救主題班會的全部內容，（4）體育場上課時，立即停止上課，穩定隊伍，有組織地向體育場安全地帶疏散。6. 震時的自救四大常識：（1）大地震不要急，根據所處環境迅速作出安全抉擇。平房可迅速跑到門外，樓內應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避在洗手間或桌子、床鋪下，震后撤離。（2）人多時先找藏身處，如遇地震，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
