禁毒反恐防暴主題班會(huì)？各班班主任在開(kāi)學(xué)第二周星期三星期四（9月10日至11日）利用班主任擔(dān)任的學(xué)科開(kāi)展一堂反恐防暴安全課。各班可以通過(guò)教師宣傳情景模擬、小組討論等開(kāi)展本次主題班會(huì)，除了參照本次印發(fā)的反恐防恐常識(shí)外老師可以通過(guò)各種宣傳更多的更適合的反恐防恐知識(shí)。進(jìn)一步樹(shù)立了學(xué)生反恐防暴的安全意識(shí)，那么，禁毒反恐防暴主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
教學(xué)目標(biāo)
1.了解如何識(shí)別恐怖分子。
2.了解恐怖分子的手段。
3.知道各種場(chǎng)合中遇到恐怖分子襲擊時(shí)應(yīng)采用何種措施自救、他救。
4.知道如何使用公共場(chǎng)合中的各種防暴設(shè)施。
5.學(xué)會(huì)如何報(bào)警。
教學(xué)過(guò)程
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一、常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些？
1.爆炸：炸彈爆炸、汽車(chē)炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等。
2.槍擊：手槍射擊、制式步槍或者沖鋒槍射擊等。
3.挾持；
挾持人、車(chē)、船、飛機(jī)等。
4.縱火。
另一種手段
1.核與輻射恐怖襲擊。
2.生物恐怖襲擊。
3.化學(xué)恐怖襲擊。
4.網(wǎng)絡(luò)恐怖襲擊。
如何識(shí)別恐怖襲擊嫌疑人；
實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會(huì)貼上標(biāo)簽，但是有些不同尋常的行為可以引起我的警惕。例如
1.神情恐慌、言行異常的人。
2.著裝、攜帶物品與其身份不符合，或者季節(jié)不協(xié)調(diào)。
3.冒稱(chēng)熟人、假獻(xiàn)殷情的人。
4.在檢查過(guò)程中，催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者
被恐怖分子劫持后怎么辦？
1.保持冷靜，不要反抗，相信政府
2.不對(duì)視，不對(duì)話，趴在地上，動(dòng)作要緩慢
3.盡可能保留和隱藏自己的通訊工具，及時(shí)把手機(jī)改為靜音，適時(shí)用短信等方式向警方求救。
4.注意觀察恐怖分子人數(shù)，便于事后提供證言
5.在警方發(fā)起突擊的瞬間盡可能趴在地上，在警方掩護(hù)下脫離現(xiàn)場(chǎng)
公共場(chǎng)所一般都有完善的防火，滅火設(shè)施和緊急出口
1.在公共場(chǎng)所部位，均有紅底黃字的"報(bào)警開(kāi)關(guān)"標(biāo)志，箭頭指向位置即按鈕位置，下推為報(bào)警電話；
2.走廊配有干粉滅火器箱，上面貼有紅色"滅火器"標(biāo)志
3.樓層內(nèi)設(shè)有事故照明燈，可見(jiàn)清晰的緊急出口標(biāo)志。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園反恐防暴工作，嚴(yán)密防范和打擊可能對(duì)學(xué)校帶來(lái)威脅和造成破壞的暴力恐怖活動(dòng)，許多學(xué)校會(huì)舉行一些活動(dòng)，下面我給大家整理了《校園秋季反恐防暴安全知識(shí)教育心得體會(huì)范文2022》，希望對(duì)你有幫助。
校園秋季反恐防暴安全知識(shí)教育心得體會(huì)范文2022(一)
2001年發(fā)生在美國(guó)的“9.11”特大恐怖襲擊事件，作為一個(gè)標(biāo)志性事件，表明恐怖主義已經(jīng)超越了國(guó)界、民族和文化的界限，已經(jīng)成為影響世界穩(wěn)定和地區(qū)安全的首要威脅與影響和平發(fā)展的強(qiáng)大阻力，被視為當(dāng)前世界和平發(fā)展的重要阻礙因素之一。為了全球的和平與發(fā)展，堅(jiān)決打擊恐怖勢(shì)力已經(jīng)成為了世界各國(guó)的共識(shí)。
一.當(dāng)前的恐怖主義形勢(shì)
進(jìn)入21世紀(jì)已經(jīng)十余年，__的行動(dòng)一直沒(méi)有停止。但世界的恐怖主義勢(shì)力不僅沒(méi)有得到遏制，反而有愈演愈烈的趨勢(shì)。
二.恐怖主義的危害
(一)大量的人員傷亡
常規(guī)恐怖活動(dòng)已經(jīng)顯示了它巨大的殺傷性與破壞力，每年死于恐怖活動(dòng)的人數(shù)有增無(wú)減。與此同時(shí)，人們更加關(guān)注大規(guī)模殺傷性恐怖主義出現(xiàn)的可能。恐怖主義無(wú)視人類(lèi)的任何道德規(guī)范，不受任何國(guó)際法約束，因此，它追求最具轟動(dòng)、最具影響的各種恐怖活動(dòng)方式， 用最殘忍、最“高效”的方式，進(jìn)行恐怖襲擊。
防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)主題活動(dòng)方案（通用6篇）
為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？下面是我精心整理的防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)主題活動(dòng)方案（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)主題活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(魯減電[20xx]1號(hào))要求，和聊城市發(fā)電《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(聊減電[20xx]1號(hào))要求，以普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)為主要內(nèi)容，積極組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失，促進(jìn)全社會(huì)共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月9——12日
三、活動(dòng)主題
減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 建設(shè)安全城市
四、活動(dòng)主要內(nèi)容
(一)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)。
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)文件精神并積極貫徹落實(shí)，積極參加活動(dòng)。
作為一位杰出的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是我為大家收集的幼兒園小班防暴安全教育教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班防暴安全教育教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。
5、提高幼兒思維的敏捷性。 活動(dòng)準(zhǔn)備：緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖 活動(dòng)過(guò)程：
1、觀看討論
（1）組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來(lái)的危害。
（2）提問(wèn)："如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦？"引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
2、圖示解釋
（1）出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。
（2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
二塘鎮(zhèn)中山小學(xué)反恐防暴宣傳
方 案
為增強(qiáng)學(xué)校和師生反恐防暴意識(shí)，提高師生反恐防暴知識(shí)與能力，確保學(xué)校和廣大師生生命安全，為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)反恐防暴的重要性，樹(shù)立珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存的意識(shí)，以及增強(qiáng)自衛(wèi)和防范能力。現(xiàn)作出以下安排：
各班班主任在開(kāi)學(xué)第二周星期三星期四（9月10日至11日）利用班主任擔(dān)任的學(xué)科開(kāi)展一堂反恐防暴安全課。各班可以通過(guò)教師宣傳情景模擬、小組討論等開(kāi)展本次主題班會(huì)，除了參照本次印發(fā)的反恐防恐常識(shí)外老師可以通過(guò)各種宣傳更多的更適合的反恐防恐知識(shí)。進(jìn)一步樹(shù)立了學(xué)生反恐防暴的安全意識(shí)，讓學(xué)生也從中學(xué)習(xí)到暴恐預(yù)防知識(shí)
反恐防恐常識(shí)
一、 識(shí)別恐怖嫌犯
1. 神情恐慌、言行異常者；
2. 著裝、攜帶物品與其身份、季節(jié)不符者；
3. 冒稱(chēng)熟人、假獻(xiàn)殷勤者；
4. 在檢查中，催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者；
5. 頻繁進(jìn)出大型活動(dòng)場(chǎng)所；
6. 反復(fù)在警戒區(qū)附近出現(xiàn)；
7. 疑似公安部門(mén)通報(bào)的嫌疑人員。
二、 識(shí)別可疑爆炸物和遇到爆炸時(shí)的應(yīng)對(duì)辦法
（一） 識(shí)別爆炸物，堅(jiān)持“一看二聽(tīng)三嗅”
在不觸動(dòng)可疑物的前提下，一看、二聽(tīng)、三嗅。觀察它有無(wú)暗藏爆炸裝置；聽(tīng)有無(wú)異常聲響；嗅時(shí)，如有臭雞蛋味可能是黑火藥，如有強(qiáng)烈氨水味可能是自制硝銨炸藥。
以上就是禁毒反恐防暴主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，四、活動(dòng)內(nèi)容 全面開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)： 利用黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑進(jìn)行宣傳。 舉辦主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、觀看影片等活動(dòng)。 發(fā)放宣傳資料、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。 認(rèn)真組織開(kāi)展應(yīng)急逃生演練： 全面組織師生進(jìn)行防震、防火、防暴反恐、防踩踏、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
