復學防疫班會主題？復學第一課主題班會教案【1】 教學目的: 1、讓學生明白:愛的力量絕對偉大,絕非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一個普通人都能做到的平凡行動。。 2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。 3、培養學生良好的行為習慣,讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。那么，復學防疫班會主題？一起來了解一下吧。
弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起
同學們、老師們，早上好，今天講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。
民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷毀，硝煙現場禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的尊嚴！林則徐的這種愛祖國、拒外侮的民族精神傳頌千古。
在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰爭中,不計其數的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼,在生死線上,以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠,悲壯地再現和傳承了中華民族生生不息的民族精神。
在雅典奧運會上中國軍團收獲了32枚金牌，躋身第一集團，固然可喜可賀，但更令人敬佩的是，他們向全世界充分展示了精誠團結、奮勇拼搏的民族精神。
從古到今，中華民族涌現了種種弘揚民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿著我們整個學習生活。對于同學們來說，首先要做“改陋習、樹新風”的倡導者和實踐者,從我做起、從現在做起,從一點一滴做起。
見到老師要問聲好，不管是不是認識的老師，都應該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。
與其臨淵羨魚，不如退而結網。為了讓工作或者事情能夠事半功倍，提高效率，要開始為策劃方案進行充分準備了。策劃方案能夠將行動具體化，將實施辦法化成細則。你們到底知道多少優秀的策劃方案呢？欄目我現在向你推薦疫情防控主題策劃方案，歡迎大家參考閱讀。
疫情防控主題策劃方案 篇1
（一）活動背景
新年伊始，一場突如其來的疫情席卷中國，給全國帶來了嚴峻的挑戰。疫情當前，舉國同心。在這場沒有硝煙的戰爭中，各行各業的人挺身而出，眾志成城，筑起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神，負重前行，書寫大愛詩篇，譜寫感天動地的生命贊歌。
在這場沒有硝煙的戰爭中，英雄用生命守護生命。作為小學生，我們應該學習英雄的精神，努力學習知識，不斷增強本領，成為國家的有用之才！
（二）活動對象
小學高年級學生
（三）活動目標
1、通過音頻、視頻、圖片讓同學們認識何為英雄。
2、激發學生向英雄學習的熱情，引導學生悟懂英雄精神。
3、讓學生明確自身的責任和努力的方向。
（四）活動過程
1、激情導入，點明主題
師：孩子們，一場突如其來的疫情，讓我們經歷了一個不一樣的春節，經歷了一個超長版的宅家假期，經歷了一種特殊的學習方式――居家網課。
所謂的教案，也稱課時計劃，教師經過備課，以課時為單位設計的具體教學方案，下面給大家分享關于2020疫情后開學復學第一課主題班會教案.歡迎閱讀!
復學第一課主題班會教案【1】
教學目的：
1、讓學生明白：愛的力量絕對偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。。
2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。
3、培養學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。
教學重點：
引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
教學難點：
如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。
教學 方法 ：講授法、討論法、多媒體教學法等
課時：1課時
教學過程：
一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)
二、授課：
(一)做一個好孩子，讓家長幸福
同學們，邁入三年級，我們已經是三年級的學生了!在成長過程中，小學是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“幸福”的深刻含義。
后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。
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以教案選的形式呈現在廣大讀者面前。書中的36個主題設計背景清晰，教育目標明確，材料充實，準備工作充分，連教師、學生課前需要做哪些準備都一一列出，過程詳盡，課的導入、轉接、推進、總結都交代得清清楚楚。
初中主題教育活動有：價值觀教育；政治立場教育；理想信念教育；愛國主義教育；集體主義教育；法制觀念教育；道德品質教育；心理健康教育。
以“愛國愛校·健康防疫·感恩奮進”為主題，分為校會班會愛國教育、防疫科普健康教育、開學典禮感恩奮進教育三部分。
“樹家國情懷，展濟中風采”愛國愛校教育。首先，班主任播放教育短片《全球抗疫中的中國擔當》，向學生介紹了國家在疫情防控中的采取的重要舉措，以及無數“逆行者”在抗擊疫情中的英雄事跡；然后，通過對比不同國家疫情防控的舉措，使學生明白中國特色社會主義制度的優越性；
最后，通過展示中國在全球疫情防控中做出的突出貢獻，告訴學生中國是有能力、有擔當、負責任的大國，從而樹立學生的愛國情懷。
學校也對學生寄予厚望，希望濟南中學的莘莘學子能夠將愛國之情付諸實踐，愛校愛家，珍惜來之不易復學機會，扎實學習，進取向上，為祖國的騰飛和民族的復興貢獻自己的力量。
擴展資料
1、關注孩子健全人格的養成。健全的人格是做人的基礎，當今社會發展之下隱藏了許多心理的畸變，駭人聽聞的時事新聞層出不窮，究其本源，是人格的扭曲與變形。
十二、三歲的孩子們正值生理、心理迅速變化的時期，容易被不良風氣蠱惑。
以上就是復學防疫班會主題的全部內容，校園疫情防控主題班會總結1 為切實推進疫情防控常態化條件下學校全面復學復課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應,迅速行動,全面加強常態化疫情防控工作,確保秋季開學順利進行。現將相關工作匯報如下: 一、常態化疫情防控主要做法 (一)加強組織領導,統籌做好防控工作部署 1、成立領導小組。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
