小學(xué)廉政主題班會ppt？新中國成立以來,周總理一直是廉潔自律的楷模。身為領(lǐng)導(dǎo)者,他不懈地追求清醒、清正、清廉、清靜的高境界。接下來就讓我們欣賞配樂詩朗誦《周總理》 男:勤政為民為人擁,廉潔奉獻為人頌,周總理為政清廉,嚴(yán)于律己。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。廉政教育已經(jīng)進入了我們的校園,讓我們把廉潔的火種撥撒心田。大家應(yīng)該知道很多廉潔格言,讓我們說說你所知道的廉潔格言吧。那么，小學(xué)廉政主題班會ppt？一起來了解一下吧。
一、指導(dǎo)思想和基本原則 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，按照上級有關(guān)文件要求，以社會主義核心價值體系為根本，以社會主義榮辱觀教育為主線，遵循學(xué)校教育工作和思想政治教育工作規(guī)律，突出重點，整體推進，把廉潔教育作為對黨員干部、教師進行思想政治教育的重要內(nèi)容，以及對中小學(xué)生進行素質(zhì)教育的內(nèi)容，培育良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建設(shè)社會主義和諧校園，促進中小學(xué)生健康成長，努力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。 在中小學(xué)全面開展廉潔教育的基本原則是：（1）堅持與思想教育相結(jié)合。圍繞“三廉”并舉的目標(biāo)，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政，教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育與學(xué)校的各類思想教育活動同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。（2）堅持與和諧校園建設(shè)相結(jié)合。按照建設(shè)社會主義和諧校園的總體部署和要求，將廉潔教育融入和諧校園建設(shè)的全過程。（3）堅持與師德師風(fēng)建設(shè)以及治理教育亂收費等專項工作相結(jié)合。各中小學(xué)廉潔教育工作是師生互動互教的過程，教育者要首先受教育。要把廉潔教育融入師德師風(fēng)建設(shè)中，將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部、教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評規(guī)則，加大考核與評議的權(quán)重，將是否取得實效作為干部、教師年度考核、職務(wù)聘任和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
“廉潔正氣伴我行”主題班會教案
活動目標(biāo)：
通過這次活動，培養(yǎng)學(xué)生組織活動的能力，展示他們的才藝，深刻理解廉潔文化的內(nèi)涵，讓學(xué)生受到公正高尚、清白做人的人格教育，使他們養(yǎng)成良好的品格和正確的價值觀。
活動內(nèi)容：
1、三句半
2、女生小組唱《八月桂花遍地開》
3、廉潔小故事
4、電子琴獨奏《小卡農(nóng)曲》
5、小品《惡習(xí)的后果》
6、配樂詩朗誦《周總理》
7、廉潔格言知多少
8、男生小組唱《咱當(dāng)兵的人》
9、二胡雙人奏《風(fēng)陽花鼓》
10、班朗誦《正氣歌》
11、學(xué)生如何踐行廉潔正氣
12、舞蹈《說愛你》
13、笛子獨奏《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
14、大合唱《歌唱祖國》
活動過程：
男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
女：廉潔奉獻是從古至今傳誦的美德。
男：細數(shù)從古至今的英賢志士，古有勤政治國的劉羅鍋，為政清廉的海瑞，秉公執(zhí)法的包青天。
女：今有為民鞠躬盡瘁的好總理周恩來，勤政奉公的好公仆焦裕祿，在雪域永鑄忠魂的孔繁森，更有當(dāng)代巾幗英雄任長霞。
合：水清見重影，心清知德行，凝廉潔之風(fēng)，鑄中華之魂。請聽三句半《清廉頌》。
男：他們的事跡家喻戶曉，他們的故事婦孺皆知，他們的精神感動并激勵著一代又一代人。我們是一群馳騁在草原上的戰(zhàn)馬，肩負(fù)著祖國輝煌的明天，我們是國家未來的主人翁，為祖國開一朵正直無暇的花，紅軍戰(zhàn)士是我們學(xué)習(xí)廉潔正氣的典范。
一、把廉政文化納入管理制度之中，規(guī)范師生言行
青年學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人。開展廉政文化進校園活動，就是使青年學(xué)生養(yǎng)成正直誠信、文明守法、清廉節(jié)儉的良好品德，同時，也增強了師生的法制意識和社會責(zé)任，對于培養(yǎng)他們正確的價值觀和高尚的道德情操具有深遠意義。為此，我校把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校文化建設(shè)工作之中，成立了以黨委書記、校長為組長，副校長為副組長、各處室負(fù)責(zé)人為成員的“廉政文化進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了《平昌中學(xué)“廉政文化進校園”活動實施方案》，黨政工團領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，精心部署，明確責(zé)任，結(jié)合實際，狠抓落實。同時，為保證活動的有效開展，還制定了《平昌中學(xué)教師廉潔制度》、《平昌中學(xué)黨員廉潔自律制度》、《平昌中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度》、《平昌中學(xué)廉潔自律制度和措施 》、《平昌中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范25項規(guī)范》等制度，規(guī)范師生的言行。保證了活動扎實深入地開展，收到了實效。
二、把廉政文化融入隊伍建設(shè)之中，弘揚奉獻精神
廉政文化建設(shè)成敗關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)和教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是廉政文化進校園的具體組織者和實踐者，也是受教育的對象。
1.干部隊伍的建設(shè)。在學(xué)校黨委的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導(dǎo)干部率先改變工作作風(fēng)，樹立細節(jié)決定成敗的理念，從節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水等小事做起。
廉潔文化進校園主題班會
高三(2)
----“尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為”故事會
活動目標(biāo)：
通過聽廉潔故事，接受廉政文化的熏陶，向廉潔人物學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成誠信、正直、清廉和有責(zé)任心的教育。通過“小手牽大手”的活動，將廉政建設(shè)吹遍家庭和校園的每個角落。
活動準(zhǔn)備：
選出故事選手。準(zhǔn)備圖片。
活動過程：
一、導(dǎo)入
有一首詩：“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。詠石灰即是詠自己磊落的襟懷和崇高的人格。最后一句“要留清白在人間”更是作者在直抒情懷，立志要做純潔清白的人。
中國自古以來就有許多為官清正，一心為民，光明磊落的人，他們深受人民愛戴，他們的故事流傳千古，他們的精神照耀后人。今天，我們就舉行一場“尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為”的故事會。
二、故事一《諸葛亮的廉潔故事》
三國時期，蜀國境內(nèi)“刑法雖峻而無怨者”，很重要的一個原因，是蜀國名相諸葛亮嚴(yán)于律己，一身清廉使然。諸葛亮一生“撫百姓，示官職，從權(quán)制，開誠心，布公道”。
劉備三顧茅廬，諸葛亮深為其所動，之后跟隨劉備征戰(zhàn)南北，奇功屢建。劉備死后，諸葛亮“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，蜀國國事，事無巨細，每必親躬。
讓“敬廉崇潔、誠實守信”清風(fēng)吹拂校園
——乾元鎮(zhèn)中心小學(xué)“廉潔文化進校園”主題教育活動總結(jié)
2006-5-29 8:50:40 文章來源：乾元小學(xué) 作者：嵇正浩 （閱讀次數(shù)：984）
為切實貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照《教育部辦公廳關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點工作的意見》、《浙江省教育廳關(guān)于在全省大中小學(xué)開展廉潔教育和加強廉政文化建設(shè)的意見》（浙教基[2005]263號）和《 德清縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展廉潔教育和加強校園廉政文化建設(shè)試點工作的通知》的要求，結(jié)合我校剪紙?zhí)厣珜嶋H，開展“廉潔文化進校園”主題教育活動。
廉潔文化進校園是校園文化的一部分，也是一個全新的課題，關(guān)鍵在于根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特征，創(chuàng)設(shè)形式多樣的教育載體，構(gòu)建豐富多彩的教育平臺，以生動活潑的內(nèi)容，入耳入目入心。半年來，我們在縣紀(jì)委和縣教育局的統(tǒng)一部署和相關(guān)部門的重視下，結(jié)合學(xué)校特色，積極探索，務(wù)實求真，以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題，在借鑒與摸索中起步，在充實與拓展中深化，形成序列，突出重點，穩(wěn)步推進，初見成效。
我們立足班級，面向全體，經(jīng)過半年的探索和實踐，廉潔誠信教育已在我校全面鋪開。
以上就是小學(xué)廉政主題班會ppt的全部內(nèi)容，2.組織一次“廉潔”為主題的主題班會，3.開展一次“四節(jié)一愛”（即節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙、節(jié)約用錢、愛護公物）活動，4.開展一次“廉潔”為主題的板報評比活動， 5.向家長發(fā)放一份“廉政文化”家庭倡議書， 6.開展一次以廉政文化為主題的讀書活動，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
