小學清明班會方案？1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面了解清明節的相關習俗,深切感受清明節的文化內涵。 2、通過各種形式的教育,讓學生明白今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用自己寶貴的生命換來的,先烈們永垂不朽。 二、活動準備: 詩朗誦、講故事、ppt等 三、活動過程: 主持人2:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、那么，小學清明班會方案？一起來了解一下吧。
1. 活動目的：清明節是我國傳統節日，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進學校精神文明建設，引導學生樹立正確價值觀。為此，我校計劃舉行“緬懷英烈，弘揚愛國精神”主題班會。
2. 活動事項：活動主要包括兩部分內容。第一部分是組織全體學生觀看愛國影片；第二部分是五年級學生進行網上祭祀革命先烈。
3. 活動時間：定于4月3日舉行。
4. 活動地點：小學電教室。
5. 參與人員：全校師生均需參加。
6. 活動安排：活動將于4月3日下午2點開始。全校師生需準時在三樓電教室集合。教導處王主任將為大家介紹清明節的歷史與習俗。隨后，全體師生將共同觀看愛國影片《地雷戰》。觀影結束后，五年級學生將前往信息室登錄“中華文明網”，參與網上祭祀革命先烈的活動。活動最后，各班級將組織學生討論對清明節的認識和影片觀后感，并將書面材料提交給大隊部。
7. 注意事項：所有參與者需佩戴紅領巾，以嚴肅認真的態度參加活動。活動期間，禁止大聲喧嘩和隨意說笑，以保持莊嚴肅穆的氛圍。
小學清明節前安全教育主題班會（通用7篇）
小學生的安全知識還是比較薄弱的!下面是我為大家收集的關于小學清明節前安全教育主題班會，歡迎大家閱讀!
小學清明節前安全教育主題班會 篇1
一、安全教育內容。
1、對學生進行交通安全教育。教育學生嚴格遵守交通規則，任何學生不得在馬路上追逐打狂，不在高速公路玩耍行走，不穿越、攀登、跨越道路隔離欄，橫過馬路左顧右看，確保安全才可通行;不乘坐違規車輛，車未停穩不上下車，上下車要注意避讓過往車輛，乘車時不與他人爭位、搶座、擁擠，上車后不將頭、手、身體伸出車外。
2、教育學生不私自結伴出游，放假后必須先回家。如要到親友和同學家去玩耍，必須回家征得家長同意才可前行。
3、教育學生注意飲食安全，不暴飲暴食，不喝不干凈的水，不喝生水，不吃涼菜生食，不吃霉變過期食品，不吃小商小販兜售的食品。
4、教育學生自覺加強對傳染性流行性疾病的預防，遠離有傳染病的人群，生病及時就醫，不到有疫情的區域玩耍。
5、教育學生沒有家長陪同不準單獨到溪邊、水庫和池塘邊玩耍、釣魚、游泳，防止溺水;回家、返校或與家長出外旅游，應注意個人財產及人身安全。
6、教育學生自覺遵守國家法律法規及社會公德，不參加黃、賭、毒封建迷信活動，嚴禁任何學生參與打架斗毆和危害社會的活動，嚴禁任何學生進營業性網吧、歌廳、迪廳、游戲廳。
清明節小學主題班會教案（通用5篇）
作為一位杰出的老師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是我為大家收集的清明節小學主題班會教案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
清明節小學主題班會教案1
一、活動主題的提出
“清明時節雨紛紛”——→清明即是一個節氣又是一個民間日子——→民俗日的由來與傳統習俗——清明祭掃的意義、節氣的變化——清明節的習俗變化，關注現代人們的認識——→樹立文明過清明的觀念——→將民族節日的文化延續下去。
二、活動目標的定位
1．知識目標：
1)知道清明節的來歷，它是我國眾多民間眾多節日中的一個，在上面的幾個主題中選擇一個或兩個進行研究。初步掌握一些統計的知識，
2)培養學生調查、收集、整理資料的能力，會進行簡單的資料分析，并對結果做出一定的解釋。
3)了解清明的習俗、節氣現象和特有食譜、英雄先烈的故事，擴展學生學習方向，引導學生科學的看待傳統節日所蘊涵的多層次、多角度文化。
2．情感態度：
從學生的興趣出發，讓他們主動探究，讓學生關注身邊的世界發現問題和其中的文化，培養學生尊敬他人、緬懷先烈的情感，激發愛國主意的思想。
小學一年級清明節主題班會教案篇一
教育目的1、通過本次主題班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節，有所了解。
2、悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，教育學生弘揚民族精神。
過程：
一、引入投影儀《清明》引導齊讀
清明
唐-杜牧
清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
二、清明節的由來
教師介紹：
清明節又叫踏青節，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中國傳統節日之一，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。
中國漢族傳統的清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響，中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個少數民族，也都有過清明節的習俗。雖然各地習俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。
清明節原是指春分后十五天，1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節，也叫做民族掃墓節。2006年5月20日，經國務院批準，將清明節列入第一批非物質文化遺產名錄。
三、都說說自己每年的清明節怎么過的。
學生自由發言。
四、清明節的風俗
1、放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。
清明節是我國傳統的節日，也是緬懷先烈、祭奠逝者的時刻。為了弘揚民族精神，加強學生的思想教育，特制定以下清明節緬懷先烈主題班會教案。
一、活動目的
通過清明節緬懷先烈主題班會，讓學生了解清明節的來歷和習俗，感知先烈們為國家和人民付出的巨大犧牲，培養學生熱愛祖國、尊敬先烈的情感。
二、活動主題
緬懷先烈，傳承民族精神
三、活動時間
4月3日下午第三節課
四、活動地點
教室
五、參加人員
本班全體師生
六、活動程序
1. 唱隊歌
2. 班主任宣布活動主題，引導學生了解清明節的來歷和習俗，以及先烈們為國家和人民付出的巨大犧牲。
3. 主持人獻詞，表達對先烈的敬意和懷念之情。
4. 學生分享了解到的先烈事跡，傳承民族精神。
5. 教師總結，強調緬懷先烈的重要性，鼓勵學生發揚先烈精神，為實現中華民族偉大復興而努力學習。
七、活動準備
1. 故事、清明節來歷和風俗等資料的介紹。
2. 先烈事跡的相關資料。
八、活動過程
1. 教師導入揭題，引導學生了解清明節的意義。
2. 學生分享了解到的先烈事跡，傳承民族精神。
3. 主持人獻詞，表達對先烈的敬意和懷念之情。
4. 教師總結，強調緬懷先烈的重要性，鼓勵學生發揚先烈精神，為實現中華民族偉大復興而努力學習。
以上就是小學清明班會方案的全部內容，小學一年級清明節主題班會教案篇一 教育目的 1、通過本次主題班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節,有所了解。 2、悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績,教育學生弘揚民族精神。 過程: 一、引入投影儀《清明》引導齊讀 清明 唐-杜牧 清明時節雨紛紛, 路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有? 牧童遙指杏花村。 二、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
