科技創新主題班會節目？一、 班主任戴老師講話宣布活動開始: 一(1)班 “科技在身邊”主題班會現在開始。 二、活動過程: 第一篇章:像科學家那樣 羅、劉:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好! 羅維嘉:迎著燦爛的朝陽, 邁開輕快的步伐, 跨世紀的一代新人, 將插上科學的翅膀飛翔。那么，科技創新主題班會節目？一起來了解一下吧。
幼兒園科技節活動方案，科技節活動方案很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！
科技節活動方案篇1
一、指導思想：
傳播科學思想、弘揚科學精神，增強學生創新意識，培養學生創造能力，大力普及科學技術知識和科學技能方法。
二、活動主題：
與科技同行，共創低碳生活
三、活動目標：
通過舉辦科技節，進一步推動我校科技創新活動的蓬勃發展，培養學生低碳生活的意識，提高學生的科學素養和實踐能力，在學校范圍內形成濃厚的愛科學、學科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育。
四、活動對象：全校師生
五、活動時間：2010年12月 2011年3月14日
六、具體活動安排：
利用學校網站、班級博客開設科普知識專欄，并向家長和師生們傳達科技節活動方案，上傳班級科技節開展情況圖片文稿資料，營造良好的科普教育氛圍。
比賽項目
要求
參賽對象作品上交時間地點負責人
科技小發明、科技創新作品
(1)班主任老師要在科技節主題班會上，認真組織宣傳發動并指導本班學生進行科技小發明及科技創新作品制作。(2)任課老師均可在任教班級指導學生進行科技小發明及科技創新作品創作，要求每位任課教師至少推報1名本人親自指導的學生科技小發明或創新作品(作品務必親自指導，成績列入優秀級部、教研組評選并作為教師學期指導獎的重要依據。
科技與生活主題班會發言稿（通用7篇）
在不斷進步的時代，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是我為大家整理的科技與生活主題班會發言稿（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
科技與生活主題班會發言稿1
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天我要為各位演講的主題是“科技，改變生活”。
科技總是隨著人類進步而發展，而人類的生活也隨著科技進步而改變。幾十年前，我們的父母看的是黑白電視，用水要到很遠的地方去挑，煮飯要在灶臺上升火。現在，我們看的是液晶電視，要用水時，只需輕輕扭開水龍頭；做飯時只要輕按電鈕即可。
從前，晚上照明是件麻煩的事，后來，愛迪生發明了電燈，解決了這個問題，從此，人們晚上也可以像白天一樣生活；從前，與國外的朋友交流，幾乎是件不可能做到的事情，自從有了互聯網，讓它成為了現實。可以說，科技的進步改變了人類的生活。
從前的燈炮用的是發光二極管，不但費電，而且使用壽命短，亮度低；而現在的節能燈，在達到同樣光能輸出的前提下，只需耗費普通燈泡用電量的1/5，就可以節約大量的照明電能和費用。從前發電需要大量的煤炭，不僅浪費資源，而且污染環境；而現在采用光能、風能、水利發電，不僅解決了資源浪費而且還保護環境。
一、活動宗旨
舉辦科技節活動旨在深入貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》與中央國務院的相關政策，促進學校科普教育與創新教育的發展。該活動旨在激發學生對科學的興趣，豐富學生的課余生活，提高學生科學文化素養，展現學校師生積極向上、勇于進取的精神。依據奉賢區青少年科藝指導中心的工作規劃，結合學校實際情況，我們決定舉辦20XX年奉賢區景秀高級中學科技節。
二、活動主題
本次科技節活動主題為“成長與創新”，旨在引導學生在成長過程中培養創新精神。
三、組織架構
科技節活動由蔣耀龍擔任組長，徐燕平為副組長，曾建平、高文閣、錢斌、沈健、余輝、各教研組長、班主任及相關教師共同組成組委會。
四、活動要求
科技節活動是構建和諧校園環境、提升校園文化內涵的重要舉措。全體師生應積極參與，共同協作，確保活動順利進行。活動負責人員需精心組織、周密安排，確保報名與比賽等工作按時完成。班主任需積極策劃并指導學生參與各項活動。
五、活動時間
科技節活動自20XX年2月28日開始至20XX年3月27日結束。
六、活動內容與實施說明
1、開幕式：全校師生參加，于2月28日在學校操場舉行。
2、主題班會課：各班進行《成長與創新》主題班會，由各班主任負責。
一、班會目的
通過展示自己收集、學習和理解科學家的格言，激發學生的求知欲望和進取精神。重點幫助學生理解科學家格言深刻內涵。通過本次班會，激發學生的學習興趣、求知欲望和積極進取創新的精神。
二、班會形式
故事、演講、歌舞、詩歌、小小發明展。
三、班會內容
主持人甲（以下簡稱主甲）：在21世紀的今天，世界也進入了知識經濟的時代。
主持人乙（以下簡稱主乙）：鄧小平爺爺說：“科學技術是第一生產力。”
主甲：近300年來，從瓦特發明了蒸汽機的“蒸汽時代”，到電力廣泛使用的“電力時代”，再到計算機得到廣泛應用的“計算機時代”人類社會經歷了三次重大的科技革命，每一次都極大地提高了生產力水平。
主乙：哇！真了不起呀！第一次工業技術革命是借著器械的發明與使用，帶領人類戰勝動物，走出蠻荒；第二次革命則是動力機器的發展，使得人類進入大量生產與自動化的時代；而第三次工業革命，則是利用互聯網通訊提供全球化的服務，使得各國間的技術與經濟差距拉近。
主甲：是呀！過去需要200年才能開發的技術，現在一年就行了。
主乙：現代科技是我們生產、生活、學習提高的保證。我們人類的進一步發展，離不開科學技術的發展。
主甲：而科學技術的開發、進步，離不開一輩輩科學家們的發明創造。
科技在身邊活動主題班會
一、 班主任戴老師講話宣布活動開始:
一（1）班 “科技在身邊”主題班會現在開始。
二、活動過程：
第一篇章：像科學家那樣
羅、劉：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
羅維嘉：迎著燦爛的朝陽，
邁開輕快的步伐，
跨世紀的一代新人，
將插上科學的翅膀飛翔。
劉鳴城：科學為人類撒下了充滿希望的種子，
科學為人類創造了前所未有的輝煌。
羅維嘉：科技正以嶄新的步伐向我們走來，讓我們在歌聲中尋找科技的足跡，在創新中收獲喜悅吧！
請聽歌曲：《天地之間的歌》
劉鳴城：在輝煌的科技成果背后，有一批偉大的科學家，他們身上都有一個美麗而感人的故事。 羅維嘉：下面有請咱們班級的何佳為大家講一講科學家的故事《愛迪生孵雞蛋》，大家歡迎（鼓掌） 劉鳴城： 謝謝何佳同學的精彩的演講。
第二篇章：科技在騰飛
羅維嘉：前人們的代代努力，迎來了科學
的春天。
劉鳴城：一項項新的發明創造正在孕育而生。
羅維嘉：它凝聚著最先進的科學技術，體現著現代文明的光輝。
1、 知識搶答：
羅維嘉：下面進行知識搶答賽：我國的古代人民擁有四大發明，哪位同學知道這四大發明是什么？（造
紙術、火藥、指南針、活字印刷術）搶答。
以上就是科技創新主題班會節目的全部內容，科技與生活主題班會發言稿1 各位老師、同學們: 大家早上好! 今天我要為各位演講的主題是“科技,改變生活”。 科技總是隨著人類進步而發展,而人類的生活也隨著科技進步而改變。幾十年前,我們的父母看的是黑白電視,用水要到很遠的地方去挑,煮飯要在灶臺上升火。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
