初中團(tuán)結(jié)自信主題班會(huì)？自信主題班會(huì) 教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、借助大量的事例讓學(xué)生知道什么是自信,以及自信的重要意義。 2、通過活動(dòng),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長處,提高自我認(rèn)識(shí)能力。提升學(xué)生的自信。 3、培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察、探究生活中的現(xiàn)象,善于挖掘事物中隱含的積極因素的習(xí)慣和能力。 4、那么，初中團(tuán)結(jié)自信主題班會(huì)？一起來了解一下吧。
自信伴我們成長
學(xué)情分析：
自信是成功的第一秘訣，自信是成功的基石，自信對(duì)一個(gè)人的成長是很關(guān)鍵的。今學(xué)期剛開始，我看到班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，在學(xué)習(xí)上顯得比較被動(dòng)，我在班級(jí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)名言，并確立了自己的座右銘，學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力明顯增強(qiáng)了很多。的確，當(dāng)一個(gè)人充滿自信的從事某項(xiàng)工作他很有可能取得成功。隨著學(xué)校自信月活動(dòng)的開展，班級(jí)學(xué)生的精神面貌煥然一新，班級(jí)各項(xiàng)工作有序高效的開展，我在班級(jí)召開了“交流名人自信故事”的主題班會(huì)，學(xué)生受到了很大的啟發(fā)。原來后進(jìn)的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性增強(qiáng)了，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。目前班級(jí)出現(xiàn)了很好的典型，
自信是一個(gè)理論性較強(qiáng)的內(nèi)容，在前段交流名人自信故事的基礎(chǔ)上，應(yīng)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自信的重要作用。在教學(xué)中應(yīng)采用靈活的教學(xué)方式，如引進(jìn)電化教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境。同時(shí)通過生活中的鏡頭展示使學(xué)生對(duì)自信有更深的理解。使學(xué)生從提供的事例中充分認(rèn)識(shí)自信的重要作用。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自信的重要作用。
2、了解一個(gè)人樹立自信的基本途徑和方法，初步學(xué)會(huì)樹立自信的方法，在對(duì)自我正確評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上塑造一個(gè)自信的“我”。
3、正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，樹立自信，確定正確的目標(biāo)，自信的為之奮斗。
團(tuán)結(jié)友善自強(qiáng)自立主題班會(huì)教案如下：
一、班會(huì)背景
為了提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的友善互助精神，增強(qiáng)學(xué)生的自強(qiáng)自立意識(shí)，我們班將舉辦一場(chǎng)以“團(tuán)結(jié)友善、自強(qiáng)自立”為主題的班會(huì)。通過本次班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作、友善互助在學(xué)習(xí)和生活中的重要性，激發(fā)學(xué)生的自主發(fā)展意識(shí)，培養(yǎng)他們面對(duì)困難、解決問題的能力。
二、班會(huì)目標(biāo)
讓學(xué)生了解團(tuán)結(jié)友善、自強(qiáng)自立的重要性。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、友善互助的精神風(fēng)貌。增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)困難、自主解決問題的信心和能力。提高學(xué)生的自律意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、班會(huì)內(nèi)容
1.主題闡述：班主任或?qū)W生代表對(duì)“團(tuán)結(jié)友善、自強(qiáng)自立”的主題進(jìn)行深入闡述，使同學(xué)們明確本次班會(huì)的目的和意義。
2.事跡分享：邀請(qǐng)校內(nèi)外的典型人物，分享他們?cè)趫F(tuán)結(jié)友善、自強(qiáng)自立方面的感人事跡，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)取心。
3.小組討論：同學(xué)們分成小組，就團(tuán)結(jié)友善、自強(qiáng)自立方面的熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和思考分析能力。
4.互動(dòng)游戲：組織同學(xué)們參與互動(dòng)游戲，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑懈惺艿綀F(tuán)結(jié)協(xié)作、自強(qiáng)自立的力量，提高班級(jí)凝聚力。
一、教學(xué)目的
通過自信主題班會(huì)的教育，提升學(xué)生的自信心。為將來的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
二、形式與效果
在班會(huì)整個(gè)過程中使用powerpoint、小品和游戲等多種形式。通過幾個(gè)星期的準(zhǔn)備，同學(xué)們對(duì)自信有了一定的認(rèn)識(shí)，懂得很多建立自信的方法，比如，如何幫助同學(xué)建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同學(xué)們不僅在準(zhǔn)備的過程中學(xué)到很多，同時(shí)參加這次主題班會(huì)本身也是提升他們的自信。
三、參加人數(shù)
全班37人。主持人：王浩 徐嬙沄
四、執(zhí)教者：張婉珍
五、教學(xué)過程
各位老師、同學(xué)：
大家好！歡迎參加我們的主題班會(huì)。
一、在今天的主題班會(huì)之前，我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行了一番調(diào)研。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇拔易畛绨莸氖笕宋铩薄Ｕ{(diào)查結(jié)果如下：比爾·蓋茨、海倫·凱勒、康熙、劉翔、周恩來、丘吉爾、拿破侖、姚明、居里夫人和鄧小平。
接下來我們請(qǐng)同學(xué)談?wù)劄槭裁匆x這些人。
祁迪：我選擇的是海倫凱勒，她是十九世紀(jì)最大的女性之一。但她一生下來便非常不幸，不僅雙目失明，而且有聾又啞。在老師沙莉文的幫助下，海倫變的非常自信。最后憑借她堅(jiān)定不移的信念以及出色的才華，成功的踏進(jìn)了哈佛的大門。
李嘉鈞：我崇拜的人是比爾蓋茨，他對(duì)計(jì)算機(jī)的熱情和對(duì)自己的信心使他從哈佛退學(xué)，開創(chuàng)自己的事業(yè)，追求自己的理想。
在學(xué)習(xí)中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？以下是我收集整理的團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)教案1
一、目的意義
通過活動(dòng)幫助同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，加深對(duì)祖國大家庭56名成員的認(rèn)識(shí)，明確只有民族團(tuán)結(jié)我們的生活才會(huì)越來越好，我們的祖國才會(huì)越來越強(qiáng)大。說有利于民族團(tuán)結(jié)的話，做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，用自己的行動(dòng)為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦。
二、參加人員
全班同學(xué)及邀請(qǐng)的三（9）班的學(xué)生。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集整理有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的資料，編排成文藝節(jié)目。
2、選出主持人、熟悉活動(dòng)程序。
3、根據(jù)需要布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
四、活動(dòng)程序
主持人敬禮
甲：我們偉大的祖國母親有56個(gè)兒女，
乙：56個(gè)兒女世代和睦相處團(tuán)結(jié)奮斗，
甲：共同書寫了中華文明，
乙：共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來，
甲：市一小三年級(jí)8班《民族團(tuán)結(jié)一家親――祝愿祖國更美好》主題班會(huì)現(xiàn)在開始，
甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來，
甲：我們的祖國遼闊富饒風(fēng)景迷人，
乙：想不想到祖國各地去走一走，
學(xué)生：想，
甲：請(qǐng)聽童謠《我的祖國真美好》，
走啊走，搖啊搖，
搖到云南吃米線，
搖到新疆摘葡萄。
自信主題班會(huì) 教案5篇
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是我精心整理的自信主題班會(huì) 教案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自信主題班會(huì) 教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、借助大量的事例讓學(xué)生知道什么是自信，以及自信的重要意義。
2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長處，提高自我認(rèn)識(shí)能力。提升學(xué)生的自信。
3、培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察、探究生活中的現(xiàn)象，善于挖掘事物中隱含的積極因素的習(xí)慣和能力。
4、幫助學(xué)生形成對(duì)周圍世界的完整認(rèn)識(shí),形成健康的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。
活動(dòng)過程：
一、故事導(dǎo)入，揭示主題：教師講關(guān)于一頭大象的成長實(shí)驗(yàn)：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會(huì)去努力。這是為什么？
二、交流談話，認(rèn)識(shí)自信：
1、小調(diào)查：師：你們認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？找到優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)起立并把自己的優(yōu)點(diǎn)大聲說三遍交流：說說自己說完三遍優(yōu)點(diǎn)后的感受
2、幫不自信的同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)
三、列舉事例，感受自信：
1、看課件中的故事：《握住自信》談?wù)勛约嚎赐赀@個(gè)故事后的感受或想法
2、學(xué)生講自己課前收集到得關(guān)于自信的故事談?wù)勛约郝犕赀@么多故事后想說的話
3、學(xué)生講發(fā)生在自己身上的或周圍人身上的關(guān)于自信的故事談?wù)勛约郝犕旯适潞笙胝f的話！
四、游戲?qū)Ш剑形蜃孕牛盒∮螒颍骸罢坡曧懫饋怼?/p>
游戲的規(guī)則：所有同學(xué)估計(jì)一下自己在10秒鐘鼓掌的次數(shù)會(huì)是多少。
以上就是初中團(tuán)結(jié)自信主題班會(huì)的全部內(nèi)容，劉媛接著說:對(duì),一個(gè)自信、團(tuán)結(jié),積極進(jìn)取的班集體已形成,自信是我們成功的關(guān)鍵,自信激勵(lì)著我們不斷向前。 蘇晨:同學(xué)們,以前我們組織大家搜集交流了有關(guān)名人自信故事,現(xiàn)在隨著學(xué)校自信月活動(dòng)的開展。我們班很多同學(xué)都有了自己的自信小故事,下面進(jìn)入主題班會(huì)第一個(gè)板塊——身邊的小故事。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
