關于體育特色主題班會？班會主題：奧運精神 班會目標：1. 激勵同學們積極投身于體育運動，注重健康身心。2. 了解奧林匹克精神，感悟奧運精神。班會流程：一、開場白（5分鐘）主持人簡單介紹奧運精神的含義和意義，向同學們介紹本次班會的主題和目的。二、主題發言（10分鐘）請一位老師或部分同學上臺發言，那么，關于體育特色主題班會？一起來了解一下吧。
班會主題：奧運精神
班會目標：
1. 激勵同學們積極投身于體育運動，注重健康身心。
2. 了解奧林匹克精神，感悟奧運精神。
班會流程：
一、開場白（5分鐘）
主持人簡單介紹奧運精神的含義和意義，向同學們介紹本次班會的主題和目的。
二、主題發言（10分鐘）
請一位老師或部分同學上臺發言，介紹奧林匹克運動會的歷史及其背后的奧林匹克精神，讓同學們了解奧運的起源和意義。
三、分享（10分鐘）
請同學們分享他們在體育運動方面的經驗和感受，以及平時如何關注健康身心。
四、互動環節（10分鐘）
組織同學們分組進行互動游戲，通過游戲，增進同學們之間的感情，鍛煉他們的身體。
五、總結（5分鐘）
主持人進行總結，強調奧運精神的重要性，鼓勵同學們積極投身于體育運動，追求健康身心。同時，鼓勵同學們在日常學習和生活中始終秉持奧運精神，勇于拼搏、永不放棄。
六、閉幕式（2分鐘）
主持人宣布班會結束，同學們起立唱國歌，班會結束。
尊敬的老師，親愛的同學們你們好！
今天我為大家發言的題目是《我運動，我健康》。
A：你們是否聽說過：生命在于運動？B：你們是否也聽說過：身體是革命的本錢？A：在現在這個時代，知識固然重要，但身體是學習知識的保障。AB：初二班“我運動我健康”主題班會，現在開始。
A我們是陽光少年——陽光不銹！
B請聽詩朗誦—— 《陽光不銹》，大家掌聲歡迎。
A我們熱愛運動，充滿活力，充滿陽光，我們是跨世紀的新一代。
（
音樂響起——井 約 登臺演唱跨世紀的新一代）
B體育節剛剛閉幕，運動場上那歡聲笑語還回蕩在我們的耳畔。
A 在這次體育節上，我們小二2班的同學們團結協作，在多項集體比賽中獲得優異的成績:
趕豬跑：女生代表隊獲第一名。
搬石頭過河：女生代表隊獲第二名。
趣味保齡球：男生代表隊獲第一名，女生代表隊獲第二名。
飲水思源：男生代表隊獲第一名，女生代表隊獲第二名。
廣播操獲二年級組第一名。
B還記得體育節上那一個個精彩的瞬間嗎？我們一起來回顧一下吧！
（播放精彩片段）
A 是啊！ 閉幕式那天，我們學校老師、學生、家長都參加了比賽，學校生活多么美好啊！
B請聽快板——學校生活多美好，由豪、洋同學為大家表演。大家掌聲歡迎。
A 生命在于運動，下面幾位同學向大家介紹幾個運動小常識。
小學五年級
一、活動目的
通過班會活動，引導學生要學習奧運精神，要向曹磊學習自強不息，頑強拼搏的精神，要學習敢于迎接挑戰，敢于挑戰自我極限的精神；將這些精神運用我們的生活、學習和訓練中。
二、活動準備
學生利用網絡搜集曹磊的成長經歷，奧運事跡。
三、活動時間：
2008 年 9 月 26 日班會課
四、班會活動過程
1 、學生交流收集資料
曹磊的成長經歷
曹磊是河北人，從最初練田徑，到后來的舉重；從河北到黑龍江，從 11 到 22 歲，在外漂泊曹磊所做的一切在昨天終于得到了回報。很少有人知道，這位被稱為中國舉重隊 “ 一枝花 ” 的姑娘，她的舉重生涯竟是從舉 “ 墩布 ” 開始的。
曹磊的父親曹國臣年輕時曾是錦州鐵路局的舉重和摔跤隊員，正是他帶領曹磊踏上體育之路。曹磊 3 歲時便對父親玩的石鎖產生了興趣，一有空就用小手去抓，父親看她有興趣，便鼓勵她與石鎖多 “ 親密接觸 ” ，曹磊就這樣開始與體育結緣。上小學后，參加學校的田徑運動會，只要有曹磊參加的項目，冠軍基本上都是她的， 9 歲她還獲得了全能冠軍。 10 歲的時候，身高還不到 1.4 米的曹磊便能兩手端著液化氣罐，一口氣走百米，直接上三樓。后來，在一次運動會上，秦皇島山海關體育局的一位舉重教練看中了曹磊，建議她練習舉重。
九月的秋天，涼涼的，濕濕的。我喜愛那些秋季的婉約淡泊，暗紅的時光，一種凄美悲涼的意境，我相望著，鐘情于這個季節。
《生命在于運動》主題班會
活動目的：
1、引導學生正確了解自己的健康情況，以及常規的鍛煉方法；2、通過活動幫助學生認識兩操對身體健康的重要性及意義；3、調動學生參加體育運動的積極性。 活動過程：
一、宣傳有關體育知識
（一）小學生運動有哪些好處？
體育是教育的重要組成部分；體育課是中小學生的一門必修課；國家教委規定各級各類中小學應保證學生每天有1小時的體育鍛煉時間。體育如此受重視，那么參加體育鍛煉，能給小學生帶來哪些益處呢？
1、能促進神經系統的發育。鍛煉時，機體各部的協調運動都是在神經系統統一控制和調節下進行的，因此，在進行體格鍛煉的同時，神經系統本身也經受鍛煉和提高。如各種體操，可從無秩序的動作，逐步形成和發展為分化的、有目的的、協調的動作，這是對神經系統良好的調節。
2、能預防疾病。小學生多進行戶外運動，接受日光、空氣和水的沐浴，能逐步經受外界環境變化的刺激，皮膚和呼吸道的粘膜不斷受到鍛煉，增強了其耐受力，大腦皮層也對冷和熱的刺激形成條件反射。當自然因素發生變化時，能迅速而準確地進行反應，使身體跟外界環境保持平衡，這樣就不容易感冒，也不容易中暑。
3、促進智力發育。體育鍛煉中的各種動作直接受神經系統的支配和調節。
以上就是關于體育特色主題班會的全部內容，我運動我健康我快樂主題班會1 一、活動目標: 1.通過活動增加學生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。 2.讓學生學會在有計劃、有步驟地參加體育活動。 3.通過活動,培養學生體育鍛煉的興趣,從活動中感受親身參與體驗樂趣。 二、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
