關(guān)于和諧心靈的班會(huì)主題?2、在班會(huì)安排的自由發(fā)揮時(shí)間里,黃偉,張環(huán),彭雨峰勇敢的走上臺(tái)為大家表演節(jié)目,帶動(dòng)了大家的活動(dòng)積極性。 3、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)的熱情都很高漲,絕大多數(shù)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)了。其中劉葉紅同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)甚至表演了三個(gè)節(jié)目。大家在"討論主題話(huà)題"的環(huán)節(jié)中主動(dòng)發(fā)言,各抒己見(jiàn),讓大家了更多關(guān)于主題的新穎的觀(guān)點(diǎn)。那么,關(guān)于和諧心靈的班會(huì)主題?一起來(lái)了解一下吧。
心理健康教育班會(huì)方案如下:
一、活動(dòng)背景與目的背景:為迎接“525大學(xué)生心理健康日”,營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍。 目的:幫助同學(xué)們走出心理煩惱,積極健康地生活,并向全校師生宣傳心理健康的重要性。
二、活動(dòng)主題與宗旨主題:“心靈相約”。 宗旨:通過(guò)大學(xué)生成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)的形式,讓同學(xué)們了解自我、悅納自我,學(xué)習(xí)心理知識(shí),改善人際溝通能力,增進(jìn)自我了解,學(xué)會(huì)人際關(guān)系的處理。
三、活動(dòng)目標(biāo)總體目標(biāo):增強(qiáng)團(tuán)體成員的人際溝通能力,提高與他人的人際交往技能。 具體目標(biāo): 增進(jìn)團(tuán)體成員的了解,建立團(tuán)體規(guī)范。 通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、溝通、交流、分享,促進(jìn)自我了解,正確看待自己。 學(xué)習(xí)溝通技巧,從中得到啟發(fā)和感悟。 共同分享,達(dá)成共識(shí),學(xué)會(huì)人際關(guān)系的處理,改善人際關(guān)系。
四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象與地點(diǎn)時(shí)間:暫定。
中學(xué)生心理健康的主題班會(huì)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家肯定對(duì)各類(lèi)主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?以下是我精心整理的中學(xué)生心理健康的主題班會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生心理健康的主題班會(huì)1
[一]、活動(dòng)課題:優(yōu)點(diǎn)“轟炸”
[二]、活動(dòng)目標(biāo):學(xué)生通過(guò)活動(dòng),尋找他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞他人,解決如何與人共處,團(tuán)結(jié)合作的問(wèn)題。
[三]、活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,看你們這一張張可愛(ài)的小臉,就如同一朵朵盛開(kāi)的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信這朵花會(huì)開(kāi)得更燦爛、絢麗,不信,你試試看!
好美!真心希望你們天天快樂(lè),笑口常開(kāi)!
可是,在咱班有不少同學(xué)有他們內(nèi)心的煩惱,而這些煩惱大多來(lái)自于同學(xué)間的相處,有的甚至提出要求調(diào)換同桌、小組、宿舍。那么同學(xué)之間究竟應(yīng)該如何相處,才能消除煩惱,使自己快樂(lè)起來(lái)呢?這正是我們今天要來(lái)解決的問(wèn)題。
二、首先,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一段散文,看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。
(展示課件1)學(xué)會(huì)欣賞一棵樹(shù)
一棵樹(shù),若花不好看,也許葉子好看;花葉都不足觀(guān),也許枝干錯(cuò)落有致;花葉枝干皆不中看,也許它生的位置很好,在藍(lán)天白云的襯托下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái),流露出幾分美感。
【 #教案#導(dǎo)語(yǔ)】心理健康又稱(chēng)精神健康,它是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài)。心理健康的水平大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級(jí)。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
1.精選心理健康主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)內(nèi)容:調(diào)整心態(tài),把握成功
二、活動(dòng)目的:
1.初三年級(jí)的學(xué)習(xí)激烈緊張,學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才可以更好的適應(yīng)初三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。這次活動(dòng),就是讓學(xué)生擁有積極健康的心態(tài),適應(yīng)初三年級(jí)緊張而忙碌的學(xué)習(xí),渡過(guò)人生第一個(gè)艱難時(shí)刻。
2.通過(guò)主題活動(dòng),宣傳心理健康教育知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們積極健康的心理,讓學(xué)生管理自己的情緒,使其擁有積極穩(wěn)定的情緒。
3.讓家長(zhǎng)更了解學(xué)生的壓力,理解學(xué)生的心理,能與學(xué)生真情溝通,使家庭教育和學(xué)校教很好相結(jié)合。
三、過(guò)程與方法:
在大家自主、合作、探究的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生,敢于表達(dá)自己的想法,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的精神,從而達(dá)到以上的活動(dòng)目的。
四、課前準(zhǔn)備:
收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想讓學(xué)生用名人的事例來(lái)激勵(lì)鼓舞自己。
五、活動(dòng)口號(hào):
“關(guān)愛(ài)心靈,擁抱陽(yáng)光,從現(xiàn)在開(kāi)始”。
六、活動(dòng)過(guò)程:
(一)學(xué)生齊背班級(jí)口號(hào)。
(二)打開(kāi)心窗,說(shuō)說(shuō)心理話(huà):(讓學(xué)生談?wù)勛约荷铣跞詠?lái)的感受,了解學(xué)生的心態(tài)如何。
作為一名老師,要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心里變化,展開(kāi)心理班會(huì),關(guān)注同學(xué)們的心理健康。下面是我為大家整理的心理健康主題班會(huì)記錄,歡迎大家一起來(lái)分享!
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心理班會(huì)記錄范文篇一
班級(jí):
時(shí)間 2021年3月26日 地點(diǎn)
主題 自信的風(fēng)采 目的
增強(qiáng)同學(xué)自信心,加強(qiáng)同學(xué)間的互相交流,感受班級(jí)溫馨氣氛,提升班級(jí)凝聚力。
形式與效果
在班會(huì)整個(gè)過(guò)程中使用Powerpoint、小品和討論等多種形式。通過(guò)幾個(gè)星期的準(zhǔn)備,同學(xué)們對(duì)自信有了一定的認(rèn)識(shí),懂得很多建立自信的方法,比如,如何幫助同學(xué)建立自信,如何提升自己的自信心。我想,同學(xué)們不僅在準(zhǔn)備的過(guò)程中學(xué)到很多,同時(shí)參加這次主題班會(huì)本身也是提升他們的自信。
班會(huì)過(guò)程
因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都必須參與,內(nèi)容較多,時(shí)間就定為一課時(shí)。提前根據(jù)報(bào)名安排好節(jié)目次序,因此學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備。節(jié)目包括: 獨(dú)唱:《約定》 朗誦:《再別康橋》 集體討論:自信的魅力 宿舍集體合唱:《光輝歲月》
每個(gè)節(jié)目同學(xué)都認(rèn)真表演,臺(tái)下觀(guān)眾都報(bào)以熱烈掌聲,后三種全部是多人參與,氣氛非常好,同學(xué)充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力。
關(guān)于心理健康教育主題班會(huì)教案范文(通用5篇)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是我精心整理的關(guān)于心理健康教育主題班會(huì)教案范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
心理健康教育主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)主題:中學(xué)生心理健康教育
二、活動(dòng)時(shí)間: 20XX年9月6日
三、活動(dòng)地點(diǎn): 八年級(jí)(4)班教室
四、活動(dòng)對(duì)象: 八年級(jí)(4)班主任田景虹老師、八年級(jí)(4)全體同學(xué) 五、活動(dòng)背景:
有專(zhuān)家預(yù)測(cè):21世紀(jì)心理疾病將嚴(yán)重危及青少年的身心健康。世界衛(wèi)生組織近年來(lái)對(duì)許多國(guó)家的調(diào)查研究證明, 在全世界的人口中,每時(shí)每刻都有1/3左右的人有這樣或那樣的心理問(wèn)題。在中國(guó),最新一次全國(guó)4~16歲少年兒童心理健康調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國(guó)兒童的心理和行為問(wèn)題的發(fā)生率高達(dá)13.9%。有關(guān)部門(mén)還對(duì)中、小學(xué)生做了一次抽樣調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),中學(xué)生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障礙。這些數(shù)據(jù)表明,青少年成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的心理疾病較成人更為嚴(yán)重。
以上就是關(guān)于和諧心靈的班會(huì)主題的全部?jī)?nèi)容,從班會(huì)課上看,同學(xué)們的積極性非常高,態(tài)度也很認(rèn)真,整個(gè)氣氛都很和諧;后來(lái)的周記中,同學(xué)反映此次班會(huì)讓同學(xué)彼此熟悉了很多,發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)原來(lái)都是那么可愛(ài)。一些膽小、缺乏自信心的同學(xué)通過(guò)表演展示自己,得到鍛煉,感觸也挺多。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。