抵制洋節主題班會？弘揚傳統文化節日拒絕洋節從我做起蒸湘區實驗小學三年級十班·主題班會目錄壹我們是什么人·貳傳統節日知多少叁洋節都有哪些·肆為什么拒絕過洋節··第一章我們是什么人？我們是偉大的中華民族炎黃子孫！世界上原本是有四大文明古國的，分別是古中國、古印度、古巴比倫以及古埃及。但是，那么，抵制洋節主題班會？一起來了解一下吧。

杜絕洋節主題班會心得

中華民族擁有五千年的傳統文化，然而在現代社會，許多傳統節日如重陽節、臘八節等已經被漸漸遺忘，而圣誕節等洋節卻受到了年輕人的熱捧。作為龍的傳人、炎黃子孫、華夏兒女，我們是否應該重新審視并傳承這些被歲月塵封的民間風俗呢？（如果同學們對此有所回應，可以說“①”，如果沒有，可以說“②”）①：確實如此。為了幫助大家更好地認識和理解民間風俗，我們今天特此召開這次班會，主題是“探索河南民間風俗”。②即便如此，相信通過今天的班會，我們能夠重新點燃同學們對傳統文化的熱情，主題定為“走進傳統節日，傳承華夏文化”。

一、班會活動內容：開展河南民間風俗知識競賽

基本構思：由班會組織者事先準備競賽題目，在班會上由同學們進行搶答，并對優勝者給予表彰。

二、民俗文化展示

1、我建議我們在會場懸掛中國結。這大紅色調的中國結不僅充滿了民族風情，也能為班會增添一份熱鬧和喜慶的氛圍。

2、我還建議我們貼上一些傳統窗花。色彩斑斕的窗花能夠生動展現傳統文化的魅力。

三、討論話題

1、請問大家如何看待當前青少年對傳統節日的冷漠，卻熱衷于慶祝洋節的現象？

2、國家將清明節、端午節、中秋節設為法定節日，大家能談談這樣做的意義何在嗎？

杜絕洋節主題班會教案

不過洋節主題班會記錄

中華民族，五千年的傳統，而如今，已無人問津重陽節，臘八節等傳統節日，同學們都早早地準備圣誕禮物。我們，龍的傳人，炎黃子孫，華夏兒女，是否該重新拾起那些“壓箱底”的傳統了呢？（如果同學們有反應，說①，沒反應，說②）①：好，為了幫助同學們早日達成目標，我們來召開今天的班會！主題是了解民風民俗。②沒關系，相信在召開這次班會之后，班里一定會掀起一陣“回歸傳統”的熱潮！主題是：了解傳統節日,弘揚傳統文化。

一、活動內容：民俗文化知識競賽

基本思路：組織者先設計競賽題，班會上組織全體同學搶答，最后給優勝者頒獎。

二、1、我推薦懸掛中國結。大紅的中國結懸掛在會場，富有民族的特色，也可以烘托出會場里熱烈、喜慶的氣氛。

2、我推薦張貼一些窗花。紅色的窗花，多姿多彩的團，一定可以更好地表現出傳統文化的韻味。

三、問題1：現在青少年冷落傳統節日，流行過洋節，您對此如何看待？

問題2：國家增加清明、端午、中秋為法定節日，您能說說這樣做的意義嗎？

拒絕洋節主題班會

主題班會課民俗節

在日常過程學習中，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。那么，主題班會需要如何準備呢？下面是我收集整理的主題班會課民俗節，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題班會課民俗節1

一、班會主題弘揚中國傳統文化

二、活動背景

大眾傳媒對中學生的影響不可小視。電視、電腦和網絡游戲中的那些虛幻的愛情，暴力和血腥的場面，崇尚武力、崇尚金錢的價值取向，以及大量粗制濫造的影視作品，對中學生的人生觀、道德觀產生了消極的影響。在中學里，學生學的科目多達十幾種，對傳統文化的涉及少而又少。偶爾涉及，也是以古文的形式出現。我們有的中學生、甚至于大學生，必須經過翻譯才能明白其中的含義。一個國家，如果沒有自己的傳統文化，再怎么發展，也只能成為別人的文化附庸;一個民族，如果沒有自己的民族精神，再怎么粉飾，也只能是一盤散沙。

三、活動目的

1、促進學生對中國傳統文化的認知，孕育學生的文化底蘊。2、豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱。3、全面發展中國傳統文化與校園文化。四、活動形式

主題班會、情境對話、才藝表演、通讀傳統經典。

正確看待洋節主題班會

1示例：了解傳統節日，弘揚中華文化。 （或讓傳統節日深入人心）

2示例：清明節 相關詩句：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

3示例：每年4月5日的清明節，是傳統的掃墓、祭拜先人的日子。清晨，人們攜帶酒食、鮮花、紙錢等物品前往墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土。

以上就是抵制洋節主題班會的全部內容，1、我建議我們在會場懸掛中國結。這大紅色調的中國結不僅充滿了民族風情，也能為班會增添一份熱鬧和喜慶的氛圍。2、我還建議我們貼上一些傳統窗花。色彩斑斕的窗花能夠生動展現傳統文化的魅力。三、討論話題 1、請問大家如何看待當前青少年對傳統節日的冷漠，卻熱衷于慶祝洋節的現象？2、國家將清明節、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。