班會(huì)春節(jié)文化教案？傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)教案1 活動(dòng)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié),知道過(guò)年的由來(lái),了解過(guò)年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。 2、感受過(guò)年的喜慶氣氛,并會(huì)正確對(duì)別人說(shuō)一句祝福語(yǔ)。 3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。 4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感 5、那么，班會(huì)春節(jié)文化教案？一起來(lái)了解一下吧。
春節(jié)將近，各地的人們紛紛趕回家鄉(xiāng)迎接新年。為了營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，讓全縣人民度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、喜慶、文明的新春佳節(jié)，根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以彰顯林口歷史文化底蘊(yùn)、弘揚(yáng)書(shū)法之鄉(xiāng)藝術(shù)、體現(xiàn)特色民俗文化為主基調(diào)，堅(jiān)持貼近中心、貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的原則，組織開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的群眾文化活動(dòng)。營(yíng)造健康、文明、和諧的人文環(huán)境，充分展示全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，繁榮群眾精神文化生活，用文明健康、豐富多彩的文化活動(dòng)占領(lǐng)城鄉(xiāng)文化主陣地，營(yíng)造積極向上、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、“歡歌唱春”群眾文化活動(dòng)。
從元旦開(kāi)始，全縣各黨委結(jié)合本單位實(shí)際情況集中組織開(kāi)展系列文化活動(dòng)。除按要求參加全縣統(tǒng)一組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還要立足本地實(shí)際，把春節(jié)文體活動(dòng)與本單位、本部門(mén)的地域文化特色和人文環(huán)境結(jié)合起來(lái)，舉辦內(nèi)容健康、形式多樣、群眾參與面廣的文體娛樂(lè)活動(dòng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要讓廣大農(nóng)民群眾在兩節(jié)期間娛樂(lè)有去處，活動(dòng)有組織。用積極向上、健康活潑的文化活動(dòng)占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，真正達(dá)到振奮人心、激發(fā)干勁的目的。各單位要開(kāi)放職工之家，組織職工開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，豐富職工的精神文化生活。
活動(dòng)目標(biāo)：
讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)的由來(lái)，傳統(tǒng)風(fēng)俗以及喜慶氣氛，培養(yǎng)其與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。同時(shí)，提高他們的口頭表達(dá)能力。
活動(dòng)過(guò)程：
首先，引導(dǎo)孩子們回憶并分享自己假期中的快樂(lè)時(shí)光，以此引出“過(guò)年”的話(huà)題。接著，鼓勵(lì)他們自由討論自己對(duì)“年”的認(rèn)識(shí)，如為什么要過(guò)年？過(guò)年是怎樣的？通過(guò)提問(wèn)激發(fā)他們的思考。
隨后，教師分享關(guān)于過(guò)年的故事和傳說(shuō)，增進(jìn)孩子們對(duì)春節(jié)的了解。進(jìn)一步，讓孩子們交流各自家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)地域廣闊，各地風(fēng)俗各異，增加民族自豪感。
在活動(dòng)后期，布置觀察角，展示與春節(jié)相關(guān)的物品，加深孩子們對(duì)春節(jié)的認(rèn)知。
理解“春節(jié)”：
春節(jié)，通常指除夕和正月初一，民間傳統(tǒng)意義上則從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，持續(xù)至正月十五，其中除夕和正月初一最為熱鬧。在這期間，我國(guó)漢族和部分少數(shù)民族會(huì)舉行各種慶祝活動(dòng)，內(nèi)容包括祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐收等?；顒?dòng)豐富多樣，充滿(mǎn)濃厚的民族特色。
活動(dòng)反思：
在此次課程后，自我感覺(jué)尚有提升空間，需繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中，我應(yīng)以講故事的方式引入主題，使孩子們了解“年”的起源?？紤]到孩子們對(duì)日常鞭炮有認(rèn)識(shí)，但對(duì)卡通鞭炮不熟悉，我計(jì)劃在延伸活動(dòng)中，提供制作鞭炮的材料，讓孩子們進(jìn)行自由操作，提升他們的動(dòng)手能力。
傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)教案（精選7篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膫鹘y(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)教案（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)，知道過(guò)年的由來(lái)，了解過(guò)年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
2、感受過(guò)年的喜慶氣氛，并會(huì)正確對(duì)別人說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感
5、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活，一起談?wù)?。由此，引起有關(guān)“過(guò)年”的話(huà)題。
2、先讓幼兒討論自己對(duì)“年”的認(rèn)識(shí)：為什么要過(guò)年？。，過(guò)年是怎樣的？等等。
3、教師講有關(guān)過(guò)年的故事、傳說(shuō)。
4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^(guò)年的風(fēng)俗都有些什么不同？為什么會(huì)這樣？知道祖國(guó)很大，各地的風(fēng)俗各有不同，很有趣。
5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置，讓幼兒深化認(rèn)識(shí)。
什么是“春節(jié)”
春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。
春節(jié)傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)?？靵?lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是我整理的春節(jié)傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案，歡迎閱讀與收藏。
春節(jié)傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案1
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲和學(xué)唱歌曲，感受春節(jié)熱鬧、歡騰的氣氛，體會(huì)音樂(lè)豐富的表現(xiàn)力。
2、能用歡快、活潑的歌聲演唱歌曲《過(guò)新年》，通過(guò)小組合作用歌聲、舞姿、樂(lè)器創(chuàng)編節(jié)目“過(guò)新年”。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、在音樂(lè)中感受春節(jié)的熱鬧與歡騰。
2、用音樂(lè)去表現(xiàn)春節(jié)的熱鬧與歡騰。
教具準(zhǔn)備：
教材配套光盤(pán)多媒體課件各種春節(jié)飾品鼓鑼其他的打擊樂(lè)器
教學(xué)過(guò)程：
一
1、媒體播放《好日子》MTV，帶著課前準(zhǔn)備要的“春節(jié)飾品”自由進(jìn)教室。
2、聽(tīng)《晚會(huì)》的音樂(lè)。師：我們來(lái)聽(tīng)段音樂(lè)，這段樂(lè)曲給你感覺(jué)是表現(xiàn)了一個(gè)怎樣的場(chǎng)面？好像是什么時(shí)候？
3、學(xué)生回答后，并請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你們?cè)谶^(guò)春節(jié)的時(shí)候都干些什么？
4、觀看錄像“北方人過(guò)春節(jié)”，再次聆聽(tīng)樂(lè)曲，感受熱鬧氣氛，了解春節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目。
春節(jié)即將來(lái)臨，人們紛紛返鄉(xiāng)慶祝新年。為了讓全縣人民歡度一個(gè)愉快、祥和、喜慶、文明的春節(jié)，根據(jù)縣委、縣政府的安排，我們制定了以下活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以展示林口歷史文化底蘊(yùn)、弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)和體現(xiàn)民俗文化為主題，堅(jiān)持貼近中心、貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的原則，組織多樣化的群眾文化活動(dòng)，營(yíng)造健康、文明、和諧的節(jié)日氛圍，展示全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，豐富群眾精神文化生活，用豐富多彩的文化活動(dòng)占領(lǐng)城鄉(xiāng)文化主陣地，營(yíng)造積極向上的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、“歡歌唱春”群眾文化活動(dòng)：自元旦起，全縣各黨委根據(jù)實(shí)際情況組織系列文化活動(dòng)。各單位要結(jié)合地域文化特色和人文環(huán)境，舉辦形式多樣、群眾參與廣泛的文體娛樂(lè)活動(dòng)。
2、“歌舞迎春”軍警民聯(lián)歡晚會(huì)。
3、“筆韻繪春”書(shū)法交流活動(dòng)。
4、“霧凇映春”走進(jìn)中國(guó)霧凇谷活動(dòng)。
5、“彩燈扮春”城市亮化活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)要細(xì)致安排活動(dòng)，確?；顒?dòng)實(shí)效性。
2、材料上交：各年級(jí)組負(fù)責(zé)收集活動(dòng)資料，并于2月29日前上報(bào)政教處。手抄報(bào)紙質(zhì)材料交韋祥虎老師處；春節(jié)活動(dòng)照片打包交電子檔（命名班級(jí)和學(xué)生），春聯(lián)提交年級(jí)匯總表一張（可鼓勵(lì)書(shū)法較好的學(xué)生手寫(xiě)），電子檔發(fā)送至指定郵箱。
3、開(kāi)學(xué)初，各班級(jí)圍繞“我的寒假生活”召開(kāi)主題班會(huì)，讓學(xué)生分享寒假所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及“學(xué)會(huì)感恩·奉獻(xiàn)溫暖”活動(dòng)情況。
以上就是班會(huì)春節(jié)文化教案的全部?jī)?nèi)容，首先，引導(dǎo)孩子們回憶并分享自己假期中的快樂(lè)時(shí)光，以此引出“過(guò)年”的話(huà)題。接著，鼓勵(lì)他們自由討論自己對(duì)“年”的認(rèn)識(shí)，如為什么要過(guò)年？過(guò)年是怎樣的？通過(guò)提問(wèn)激發(fā)他們的思考。隨后，教師分享關(guān)于過(guò)年的故事和傳說(shuō)，增進(jìn)孩子們對(duì)春節(jié)的了解。進(jìn)一步，讓孩子們交流各自家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
