關于糧食日的主題班會？1. 主持人宣布班會開始導出班會主題。2. 讓本放小記者對本班同學以珍惜糧食為中心進行采訪，并將采訪答案與同學交流。3. 請同學們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》，以此告戒同學們珍惜糧食的重要性。4. 以令人震驚的數據來告訴同學節約糧食的重要性，培養同學們勤儉節約的好品質，好品質。最后，那么，關于糧食日的主題班會？一起來了解一下吧。
珍惜糧食班會主持稿：
開場白:
甲:尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。
乙:八一班“珍惜糧食，從我做起”主題班會現在開始。
甲:古人云:身披一縷，當思織女之勞;日食三餐，每念農夫之苦。乙:如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發展。
甲:自古以來，民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會，還是在高科技迅猛發展的信息社會，吃，作為人類生存的最基本準則之一，亙古未變。
乙:吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與發展的物質食糧。我們說農業是國民經濟發展的基礎，糧食則是基礎的基礎。
甲:讓我們走進第一篇:重溫古詩中的感動。
第一篇:重溫古詩中的感動:
過渡:乙:接下來讓我們有感情地齊讀《憫農》
1、 主持人組織全班齊讀《憫農》
過渡:甲:接下來我們找同學談談讀了這首詩的感受。
2、 主持人提問閱讀感受(2-3人次)
過渡:乙:俗話說得好，民以食為天，接下來我們說說有關糧食的名言警句等。
3、 主持人提問有關糧食的名言警句
過渡:甲:糧食來之不易，一顆一粒浸潤了農民辛勤的汗水，接下來請欣賞詩朗誦《觀刈麥》。朗誦者:
4、 配樂詩朗誦《觀刈麥》
過渡:乙:接下來讓我們走進第二篇:反觀生活中得浪費。
珍惜糧食拒絕浪費主題班會教案范文（精選7篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！以下是我為大家收集的珍惜糧食拒絕浪費主題班會教案范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
珍惜糧食拒絕浪費主題班會教案 篇1
活動目標：
1、通過圖片和教師的講解理解古詩《憫農》的含義，初步學習古詩。
2、在欣賞、朗誦故事的過程中進一步感受古體詩與兒歌的區別。
3、知道珍惜農民伯伯的勞動成果，愛惜糧食。
活動準備：
自制古詩圖片1幅。
活動過程：
1、引導幼兒觀察圖片，初步了解古詩內容。
教師：圖畫上畫了什么？
教師：畫面上畫的是誰？他在干什么？人們是怎樣干活的？天氣怎么樣？人們在干活的時候感到怎么樣？你是怎么看出來的？
（引導幼兒仔細觀察畫面的背景、人物的動作、表情等，并用較完整的語句表達自己對圖片內容的理解。）
2、在理解圖片的基礎上，引導幼兒欣賞、學習古詩。
——教師以講故事的形式講述圖片的內容。
——幼兒傾聽教師朗誦古詩兩遍，初步理解古詩的內容，感受其意境。
# 活動目的
響應中央“轉作風”、“反浪費”的號召，引導師生和家長養成健康文明的生活習慣，弘揚勤儉節約的傳統美德。"光盤行動"旨在倡議教師、學生、家長吃完所烹制或購買的飯菜，以減少浪費。
# 活動主題
拒絕舌尖上的浪費，光盤行動你我同行。
# 活動時間
10月8日至10月30日
# 活動內容
1. 副班長帶領同學們齊讀詩歌《憫農》，通過朗讀帶入節約糧食的主題。
2. 反思個人在生活中是否出現浪費現象，并與同學討論如何杜絕浪費。
3. 討論勤儉節約與小氣的關系，鼓勵學生自由發表言論。
4. 內容延伸至生活中的其他浪費現象，如水電、紙張等，強調節儉的重要性。
5. 班長放映短片，讓學生從中得到感悟，學會珍惜。
6. 副班長帶領合唱《知足》，強化節約糧食的意識。
7. 全體同學宣誓，承諾節約糧食，發揚傳統美德。
# 班會總結
通過班會，學生應認識到節儉的重要性和浪費的嚴重性，繼承和發揚勤儉節約的傳統美德。從現在起，從自我做起，拒絕浪費，爭做光盤族，為建設節約型社會貢獻力量。全體同學互相監督，徹底實施光盤行動。
世界糧食日主題班會6篇
在年少學習的日子里，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題班會需要準備哪些內容呢？下面是我整理的世界糧食日主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界糧食日主題班會1
活動目標：
1、使幼兒了解糧食的生長過程。
2、讓幼兒明白糧食來之不易，要珍惜糧食。
活動準備： 儒靈童教材
活動過程：
一、活動導入
1、帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。
2、帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
二、新授課程
1、"聽"故事提問導入：小朋友，你們見過螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進螞蟻窩?請聽故事《小螞蟻的倉庫》。
2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導入。
教師提問：小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的?
故事總結：萌萌吃東西的時候總會把食物浪費，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當萌萌來到螞蟻倉庫后，羞愧極了，知道糧食來之不易，浪費是可恥的行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
3、"看"動畫提問導入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?
4、認真看《儒靈童》動畫，啟發思考，教師提出如下問題：
(1)大米的生長過程是怎樣的?
(2)為什么說農民伯伯種糧食很辛苦?
(3)小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食?
5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結合劇情節點，在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。
# 珍惜糧食拒絕浪費主題班會教案范文（精選7篇）
## 1. 活動目標
- 通過圖片和教師的講解理解古詩《憫農》的含義，初步學習古詩。
- 在欣賞、朗誦故事的過程中進一步感受古體詩與兒歌的區別。
- 知道珍惜農民伯伯的勞動成果，愛惜糧食。
## 2. 活動準備
- 自制古詩圖片1幅。
## 3. 活動過程
1. 引導幼兒觀察圖片，初步了解古詩內容。
2. 在理解圖片的基礎上，引導幼兒欣賞、學習古詩。
3. 引導幼兒圍繞古詩內容進行集體討論，進一步理解古詩。
4. 幼兒學習跟著教師完整地朗誦古詩2~3遍。
5. 教師提問：你對哪一句聽不太懂？農民伯伯種糧食可真辛苦啊！我們應該怎樣愛惜糧食呢？
6. 幼兒個別優美的朗誦古詩。
## 4. 活動目標
- 通過這次活動，讓同學們認識到勤儉節約、愛惜糧食是中華民族的傳統美德。
- 樹立起愛惜糧食、節約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。
## 5. 活動目的
- 讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節約糧食的好習慣。
## 6. 活動主題
- 愛惜糧食，節約糧食
## 7. 活動時間
- 20xx年10月17日（本周五）
## 8. 活動主持
- 韓威 李珂涵
## 9. 活動議程
1. 認一認，請4位同學認一認圖片中的糧食作物（玉米、水稻、麥子、土豆），并作簡單介紹。
以上就是關于糧食日的主題班會的全部內容，- 認識勤儉節約、愛惜糧食的重要性，將其融入日常生活。活動目的 - 了解糧食的重要性和農民的辛勤勞動，培養節約糧食的習慣。活動主題 - 愛惜糧食，節約糧食。活動時間 - 20xx年10月17日（本周五）。活動主持 - 韓威、李珂涵。活動議程 1. 認識糧食作物。2. 講解糧食日、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
